分析 由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量x的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,即可解得a的值.
解答 解:模拟执行程序,可得
n=1,x=a
满足条件n≤3,执行循环体,x=2a+1,n=2
满足条件n≤3,执行循环体,x=2(2a+1)+1=4a+3,n=3
满足条件n≤3,执行循环体,x=2(4a+3)+1=8a+7,n=4
不满足条件n≤3,退出循环,输出x的值为15.
所以:8a+7=15,解得:a=1.
故答案为:1
点评 本题考查的知识点是循环结构的程序框图的应用,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | 15 | C. | 35 | D. | 70 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{8}$ | B. | $\frac{π-2}{8}$ | C. | $\frac{2π-3\sqrt{3}}{12}$ | D. | $\frac{2\sqrt{2}-2}{8}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{4}{3}$ | C. | -$\frac{3}{4}$ | D. | -$\frac{4}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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