分析 (Ⅰ)求出函数的导数,求得切线的斜率,由切线方程可得切点和切线的斜率,解方程可得a=b=1;
(Ⅱ)f(x)=$\frac{x}{{{e^x}-1}}$,即有f(2x)<$\frac{1-k}{e^x}$?$\frac{1}{{{e^{2x}}-1}}$[xex-$\frac{1-k}{2}$(e2x-1)]<0.
令函数g(x)=xex-$\frac{1-k}{2}$(e2x-1)(x∈R),求出导数,对k讨论,①设k≤0,②设k≥1,③设0<k<1,分析导数的符号,判断函数的单调性,即可得到k的范围.
解答 解:(Ⅰ)f′(x)=$\frac{{a(b{e^x}-1-bx{e^x})}}{{{{(b{e^x}-1)}^2}}}$,
由函数f(x)的图象在点(1,f(1))处的切线方程为x+(e-1)2y-e=0,
知1+(e-1)2 f(1)-e=0,即f(1)=$\frac{a}{be-1}$=$\frac{1}{e-1}$,
f′(1)=$\frac{a(be-1-be)}{{{{(be-1)}^2}}}$=$\frac{-a}{{{{(be-1)}^2}}}$=-$\frac{1}{{{{(e-1)}^2}}}$.
解得a=b=1.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知f(x)=$\frac{x}{{{e^x}-1}}$,
所以f(2x)<$\frac{1-k}{e^x}$?$\frac{2x}{{{e^{2x}}-1}}$<$\frac{1-k}{e^x}$?$\frac{2x}{{{e^{2x}}-1}}$-$\frac{1-k}{e^x}$<0,
?$\frac{1}{{{e^{2x}}-1}}$[xex-$\frac{1-k}{2}$(e2x-1)]<0.
令函数g(x)=xex-$\frac{1-k}{2}$(e2x-1)(x∈R),
则g′(x)=ex+xex-(1-k)e2x=ex(1+x-(1-k)ex).
①设k≤0,当x≠0时,由y=1+x-(1-k)ex.
求得导数y′=1-(1-k)ex,求得最大值,可得y<0,即有1+x<(1-k)ex,
即有g′(x)<0,g(x)在R单调递减.而g(0)=0,
故当x∈(-∞,0)时,g(x)>0,可得$\frac{1}{{{e^{2x}}-1}}$g(x)<0;
当x∈(0,+∞)时,g(x)<0,可得$\frac{1}{{{e^{2x}}-1}}$g(x)<0,
从而x≠0时,f(2x)<$\frac{1-k}{e^x}$.
②设k≥1,存在x0<0,当x∈(x0,+∞)时,g′(x)>0,
g(x)在(x0,+∞)单调递增.而g(0)=0,当x>0时,g(x)>0,可得$\frac{1}{{{e^{2x}}-1}}$g(x)>0,
与题设矛盾,
③设0<k<1,存在x1<0<x2,当x1<x<x2时,g′(x)>0,g(x)在(x1,x2)单调递增,
而g(0)=0,故当0<x<x2时,g(x)>0,可得$\frac{1}{{{e^{2x}}-1}}$g(x)>0,与题设矛盾.
综上可得,k的取值范围是(-∞,0].
点评 本题考查导数的运用:求切线方程和单调区间,主要考查导数的几何意义和函数的单调性的运用,运用分类讨论的思想方法和正确求导是解题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0<e<1,f>1 | B. | -1<e<0,1<f<2 | C. | -2<e<-1,0<f<1 | D. | 无解 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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