精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,AB⊥BC,且AB=BC=2,点N为B1C1的中点,点P在棱A1C1的运动
(1)试问点P在何处时,AB∥平面PNC,并证明你的结论;
(2)在(1)的条件下,且AA1<AB,直线B1C与平面BCP的成角的正弦值为
10
10
,求二面角A-BP-C的大小.
考点:与二面角有关的立体几何综合题,直线与平面平行的性质
专题:空间位置关系与距离
分析:(1)点P在A1C1中点位置时,AB∥平面PNC.利用三角形中位线定理和平行公理能推导出AB∥PN,由此能证明AB∥平面PNC.
(2)以B为原点,以BA为x轴,以BC为y轴,以BB1为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法由已知条件能求出AA1的长,由此利用向量法能求出二面角A-BP-C的大小.
解答: 解:(1)点P在A1C1中点位置时,AB∥平面PNC.
证明如下:
∵在三棱柱ABC-A1B1C1中,点N为B1C1的中点,点P在棱A1C1的运动,
∴点P在A1C1中点位置时,PN是△A1B1C1的中位线,
∴PN∥A1B1
∵AB∥A1B1,∴AB∥PN,
∵AB不包含于平面PNC,PN?平面PNC,
∴AB∥平面PNC.
(2)在三棱柱ABC-A1B1C1中,
∵AA1⊥平面ABC,AB⊥BC,
∴以B为原点,以BA为x轴,以BC为y轴,以BB1为z轴,
建立空间直角坐标系,
∵AB=BC=2,点N为B1C1的中点,点P为A1C1的中点,设AA1=λ,
∴B(0,0,0),A1(2,0,λ),C1(0,2,λ),C(0,2,0),
B1(0,0,λ),A(2,0,0),
∴P(1,1,λ),
BP
=(1,1,λ),
BC
=(0,2,0)

CB1
=(0,-2,λ),
BA
=(2,0,0)

设平面BPC的法向量为
n
=(x,y,z)

n
BP
=x+y+λz=0
n
BC
=2y=0
,∴
n
=(λ,0,-1)

∵直线B1C与平面BCP的成角的正弦值为
10
10

∴|cos<
n
CB1
>|=|
4+λ2
1+λ2
|=
10
10

解得λ=±1或λ=±2,
∵AA1<AB,∴λ=1,
∴AA1=1,平面BPC的法向量
n
=(1,0,-1),
BP
=(1,1,1)

设平面ABP的法向量
n2
=(x1,y1,z1),
n2
BA
=2x1=0
n2
BP
=x1+y1+z1=0
,∴
n2
=(0,1,-1)

设二面角A-BP-C的平面角为θ,
则cosθ=-|cos<
n1
n2
>|=-|
0+0+1
2
2
|=-
1
2

∴θ=120°.
∴二面角A-BP-C的大小为120°.
点评:本题考查直线与平面平行的判断与证明,考查二面角大小的求法,解题时要注意向量法的合理运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱AA1⊥底面ABC,底面△ABC是边长为a的正三角形,侧棱长为
2
2
a
,点D在棱A1C1上.
(1)若A1D=DC1,求证:直线BC1∥平面AB1D;
(2)求AB1与侧面BCC1B1所成角的大小;
(3)请在棱A1C1确定点D的位置,使二面角A1-AB1-D的平面角为
π
4
,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知四面体ABCD,∠ADB=∠CDB=120°,且平面ABD⊥平面BCD.
(Ⅰ)若AD=CD,求证:BD⊥AC;
(Ⅱ)求二面角B-CD-A的正切值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四面体P-ABC中,PA⊥平面ABC,AB⊥BC,PA=2,AC=2
2
.AB=
2
.D为PA的中点,M为CD的中点,N为PB上一点,且PN=3BN.
(Ⅰ)求证:MN⊥PA;
(Ⅱ)求二面角B-CD-A的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的一条直径,C,D是⊙O上不同于A,B的两点,过B作⊙O的切线与AD的延长线相交于点M,AD与BC相交于N点,BN=BM.
(1)求证:∠NBD=∠DBM;
(2)求证:AM是∠BAC的角平分线.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在长方体A BCD-A1B1C1D1中,点E,F分别在BB1,DD1上,且AE⊥AB,AF⊥A1D.
(I)求证:A1C⊥平面A EF;
(Ⅱ)若AB=4,AD=3,AA1=5,求平面AEF和平面D1B1BD所成的角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

有5名志愿者安排在3天服务,每天安排3人,每人至少要服务一天,则有多少种安排方法?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC和△ACD中,∠ACB=∠ADC=90°,∠BAC=∠CAD,⊙O是以AB为直径的圆,DC的延长线与AB的延长线交于点E.若EB=6,EC=6
2
,则BC的长为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知AB是⊙O的直径,TA是⊙O的切线,过A作弦AC∥BT,若AC=4,AT=2
3
,则AB=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案