精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
7.数列{an}中,a1=$\frac{1}{2}$,an+1=$\frac{n{a}_{n}}{(n+1)(n{a}_{n}+1)}$(n∈N*),其前n项和为Sn
(1)求a2,a3的值,并求数列{an}的通项公式;
(2)令cn=(1-$\frac{{S}_{n}}{{S}_{n+1}}$)•$\frac{1}{\sqrt{{S}_{n+1}}}$,并记Tn=c1+c2+…+cn,求证:Tn<2($\sqrt{2}$-1).

分析 (1)利用a1=$\frac{1}{2}$,an+1=$\frac{n{a}_{n}}{(n+1)(n{a}_{n}+1)}$,求a2,a3的值,设bn=$\frac{1}{n{a}_{n}}$,求数列{an}的通项公式;
(2)确定Sn=1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+…+$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$=1-$\frac{1}{n+1}$=$\frac{n}{n+1}$,$\frac{{S}_{n}}{{S}_{n+1}}$=$\frac{{n}^{2}+2n}{{n}^{2}+2n+1}$<1,再进行放缩,利用叠加法即可证明.

解答 (1)解:∵数列{an}中,a1=$\frac{1}{2}$,an+1=$\frac{n{a}_{n}}{(n+1)(n{a}_{n}+1)}$,
∴a2=$\frac{{a}_{1}}{2({a}_{1}+1)}$=$\frac{1}{6}$,a3=$\frac{2{a}_{2}}{3(2{a}_{2}+1)}$=$\frac{1}{12}$,
设bn=$\frac{1}{n{a}_{n}}$
∵an+1=$\frac{n{a}_{n}}{(n+1)(n{a}_{n}+1)}$,
∴bn+1-bn=1,
∵b1=2,
∴bn=2+n-1=n+1,
∴$\frac{1}{n{a}_{n}}$=n+1,
∴an=$\frac{1}{n(n+1)}$;
(2)证明:∵an=$\frac{1}{n(n+1)}$=$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$,
∴Sn=1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+…+$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$=1-$\frac{1}{n+1}$=$\frac{n}{n+1}$,
∵$\frac{{S}_{n}}{{S}_{n+1}}$=$\frac{{n}^{2}+2n}{{n}^{2}+2n+1}$<1,
∴cn=(1-$\frac{{S}_{n}}{{S}_{n+1}}$)•$\frac{1}{\sqrt{{S}_{n+1}}}$=($\frac{1}{{S}_{n}}$-$\frac{1}{{S}_{n+1}}$)$\frac{{S}_{n}}{\sqrt{{S}_{n+1}}}$=($\frac{1}{\sqrt{{S}_{n}}}$-$\frac{1}{\sqrt{{S}_{n+1}}}$)($\frac{\sqrt{{S}_{n}}}{\sqrt{{S}_{n+1}}}$+$\frac{{S}_{n}}{{S}_{n+1}}$)<2($\frac{1}{\sqrt{{S}_{n}}}$-$\frac{1}{\sqrt{{S}_{n+1}}}$),
∴Tn<2[($\frac{1}{\sqrt{{S}_{1}}}$-$\frac{1}{\sqrt{{S}_{2}}}$)+…+($\frac{1}{\sqrt{{S}_{n}}}$-$\frac{1}{\sqrt{{S}_{n+1}}}$)]=2($\frac{1}{\sqrt{{S}_{1}}}$-$\frac{1}{\sqrt{{S}_{n+1}}}$)=2($\sqrt{2}$-$\sqrt{\frac{n+2}{n+1}}$)<2($\sqrt{2}$-1).

点评 本题考查数列的通项,考查不等式的证明,考查放缩法的运用,正确放缩是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.数列{an}满足${a_{n+1}}=\frac{a_n}{a_n^2+1}$,n=1,2,3,…,{an}的前n项和记为Sn
(Ⅰ)当a1=2时,a2=$\frac{2}{5}$;
(Ⅱ)数列{an}是否可能为等比数列?证明你的推断;
(Ⅲ)如果a1≠0,证明:${S_n}=\frac{{{a_1}-{a_{n+1}}}}{{{a_1}{a_{n+1}}}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.设l是空间一条直线,α和β是两个不同的平面,则下列结论正确的是(  )
A.若l∥α,l∥β,则α∥βB.若α⊥β,l∥α,则l⊥βC.若α⊥β,l⊥α,则l∥βD.若l∥α,l⊥β,则α⊥β

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.已知a、b、c分别为△ABC三个内角A、B、C所对的边长,∠A=60°,且acosB-bcosA=$\frac{3}{5}$c,则$\frac{2absinC}{{a}^{2}+{b}^{2}-{c}^{2}}$=(  )
A.-5$\sqrt{3}$B.-4$\sqrt{3}$C.4$\sqrt{3}$D.5$\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.过原点且倾斜角为30°的直线被圆x2+y2-6$\sqrt{3}$y=0所截得的弦长为3$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.已知实数a满足sina2+sina>a2+a,则a的取值范围是-1<a<0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.在△ABC中,点A,B,C的坐标分别为(cosα,sinα),(cos∠ABC,sin∠ABC),(cos∠BCA,-sin∠BCA).已知向量$\overrightarrow{OA}$,$\overrightarrow{OB}$,$\overrightarrow{OC}$满足$\overrightarrow{OA}$+$\sqrt{t}$$\overrightarrow{OB}$+$\frac{1}{\sqrt{t}}$$\overrightarrow{OC}$=$\overrightarrow{0}$,其中O为坐标原点,t为大于零的实数.S△OAB,S△OBC,S△OCA分别表示△OAB,△OBC,△OCA的面积.
(1)若cos∠CAB=f(t),求f(t)的解析式;
(2)当f(t)取得最小值时,求S△OBC:S△OCA:S△OAB
(3)若O在△ABC的内部(不含边界),由(2)的结果猜想:S△OBC:S△OCA:S△OAB是多少?(直接写出结果,不需给出演步骤)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.为了调查学生的课外阅读情况,在某班级对全体学生每天阅读时间(单位:分钟)进行调查,将调查数据整理后,画出频率分布直方图如图,已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1,0.3,0.4,第三组的频数为20.
(1)求第四小组的频率;
(2)该班级学生人数是多少?
(3)在这次测试中,学生阅读时间的中位数落在第几个小组内?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.已知集合A={x|x=a2-1,a∈N*},B={x|x=b2-4b+3,b∈N*},则A与B的关系是A?B;若将“N”改为“Z”,则A与B的关系是A=B.(用“?”“=”或“?”表示)

查看答案和解析>>

同步练习册答案