精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
2
2
2
2
2
-
2+
2+
2+
2+
2+…
的值.
考点:数列的求和,根式与分数指数幂的互化及其化简运算
专题:计算题,等差数列与等比数列
分析:
2
2
2
2
2
=x,两边平方得x2=2x,或运用无穷递缩等比数列的求和公式Sn=
a1
1-q
,再令
2+
2+
2+
2+
2+…
=y,两边平方得,y2=2+y,解出即可原式的值.
解答: 解:令
2
2
2
2
2
=x,两边平方得,x2=2x,x=2或x=0(舍去)..
或x=2
1
2
2
1
4
2
1
8
•…=2
1
2
1-
1
2
=2.
再令
2+
2+
2+
2+
2+…
=y,两边平方得,y2=2+y,y=2或y=-1(舍去).
故原式=2-2=0.
点评:本题考查根式的运算与化简,考查两边平方求无穷式子的和,或者运用无穷递缩等比数列的求和公式,是一道中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l1,l2和平面α,则l1∥l2的一个必要不充分的条件是(  )
A、l1∥α且l2∥α
B、l1⊥α且l2⊥α
C、l1∥α且l2
D、l1与l2成等角

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设A表示一点,l,m表示两条不同的直线,α,β,γ表示三个不同的平面,给出下列四个命题:
①若l⊥α,m⊥l,m⊥β,则α⊥β;
②若m⊥α,m⊥β,则α∥β;
③若m是平面α的一条斜线,l为过A的一条动直线,则可能有l⊥m,l⊥α;
④若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β;
其中真命题的序号是(  )
A、①②B、①③C、②④D、③④

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

连续自然数按规律排成如图:根据规律,从2010到2012,箭头的方向依次为(  )
A、↓→B、→↑C、↑→D、→↓

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若函数y=x2-x的图象在点M(2,2)处的切线l被圆C:x2+y2=r2(r>0)所截得的弦长是
2
10
5
,则r=(  )
A、
2
2
B、1
C、
2
D、2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在实数集R上的偶函数f(x)的最小值为3,且当x≥0时,f(x)=3ex+a(a为常数).
(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;
(Ⅱ)求最大的整数m(m>1),使得存在实数t,对任意的x∈[1,m],都有f(x+t)≤3ex成立.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某人有n元钱,他每天买一次物品,每次买物品的品种很单调,或者买一元钱的甲物品,或者买两元钱的乙物品,或者买两元钱的丙物品,问他花完这n元钱有多少种不同的方式.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

判断方程2lnx+x-4=0在(1,e)内是否存在实数解,若存在,有几个实数解?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,AB表示一座塑像,OB是塑像底座,塑像及其底座所在直线与地面垂直,已知AB=9m,OB=3m.
(1)请用∠ACO与∠BCO的正切表示∠ACB的正切;
(2)在地面OD上求一点C,使C对塑像AB的视角∠ACB最大,这时OC长多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案