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cos350°-2sin160°
sin(-190°)
=(  )
A、-
3
B、-
3
2
C、
3
2
D、
3
考点:运用诱导公式化简求值,同角三角函数基本关系的运用
专题:三角函数的求值
分析:利用诱导公式化简,再利用两角差的正弦即可求值.
解答: 解:原式=
cos(360°-10°)-2sin(180°-20°)
-sin(180°+10°)

=
cos10°-2sin(30°-10°)
-(-sin10°)

=
cos10°-2(
1
2
cos10°-
3
2
sin10°)
sin10°
=
3

故选:D.
点评:本题考查利用诱导公式化简求值,考查两角差的正弦的应用,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在(0,+∞)上的函数y=f(x)满足f(1)=
1
2
,且f′(x)>
1
x
,则不等式f(ex)>
2x+1
2
的解集为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若对于任意的实数x,式子
x+1
ax2-2x+a
都有意义,则a的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合M={x|(x+1)2<4,x∈R},N={-1,0,1,2,3},则M∩N=(  )
A、{0,1,2}
B、{-1,0}
C、{-1,0,2,3}
D、{0,1,2,3}

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科目:高中数学 来源: 题型:

如果一个立方体的体积在数值上等于V,表面积在数值上等于S,且V=S+1,那么这个立方体的棱长最接近(  )
A、4B、5C、6D、7

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科目:高中数学 来源: 题型:

在区间[-π,π]内随机取两个数分别记为a,b,则使得函数f(x)=x2+2ax-b2+π在(-∞,+∞)上有零点的概率为(  )
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
4
D、
7
8

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科目:高中数学 来源: 题型:

观察图:
1
2 3 4
3 4 5 6 7
4 5 6 7 8 9 10

则第(  )行的各数之和等于20112
A、2010B、2009
C、1006D、1005

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图判断框内填入i≤6,则输出的S的是(  )
A、
3
4
B、
1
6
C、
11
12
D、
25
24

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=x+
2
x
+1,求f(x)的单调区间,并证明在其单调区间的单调性.

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