精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
16.如图,四面体ABCD中,AB,BC,CD,BD两两垂直,BC=BD=2,点E是CD的中点,异面直线AD与BE所成角的余弦值为$\frac{\sqrt{10}}{10}$,则直线BE与平面ACD所成角的正弦值为(  )
A.$\frac{\sqrt{2}}{3}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{2\sqrt{2}}{3}$D.$\frac{1}{3}$

分析 建立空间直角坐标系,设A(0,0,h),根据异面直线AD与BE所成角的余弦值为$\frac{\sqrt{10}}{10}$计算h,再求出平面ACD的法向量$\overrightarrow{n}$,则直线BE与平面ACD所成角的正弦值为|cos<$\overrightarrow{n}$,$\overrightarrow{BE}$>|.

解答 解以BC,BD,BA为坐标轴建立空间直角坐标系如图:
设AB=h,则A(0,0,h),B(0,0,0),C(2,0,0),D(0,2,0),E(1,1,0).
∴$\overrightarrow{AD}$=(0,2,-h),$\overrightarrow{BE}$=(1,1,0),∴$\overrightarrow{AD}•\overrightarrow{BE}$=2,|$\overrightarrow{AD}$|=$\sqrt{4+{h}^{2}}$,|$\overrightarrow{BE}$|=$\sqrt{2}$,
∴cos<$\overrightarrow{AD}$,$\overrightarrow{BE}$>=$\frac{\overrightarrow{AD}•\overrightarrow{BE}}{|\overrightarrow{AD}||\overrightarrow{BE}|}$=$\sqrt{\frac{2}{4+{h}^{2}}}$.
∵异面直线AD与BE所成角的余弦值为$\frac{\sqrt{10}}{10}$,∴$\sqrt{\frac{2}{4+{h}^{2}}}$=$\frac{\sqrt{10}}{10}$,解得h=4.
∴$\overrightarrow{AD}$=(0,2,-4),$\overrightarrow{CD}$=(-2,2,0).
设平面ACD的法向量为$\overrightarrow{n}$=(x,y,z).
则$\overrightarrow{n}•\overrightarrow{AD}$=0,$\overrightarrow{n}•\overrightarrow{CD}$=0,即$\left\{\begin{array}{l}{2y-4z=0}\\{-2x+2y=0}\end{array}\right.$.令z=1,得$\overrightarrow{n}$=(2,2,1).
∴$\overrightarrow{n}•\overrightarrow{BE}$=4,|$\overrightarrow{n}$|=3,
∴cos<$\overrightarrow{n}$,$\overrightarrow{BE}$>=$\frac{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{BE}}{|\overrightarrow{n}||\overrightarrow{BE}|}$=$\frac{2\sqrt{2}}{3}$.
∴直线BE与平面ACD所成角的正弦值为$\frac{2\sqrt{2}}{3}$.
故选:C.

点评 本题考查了空间角的计算,通常采用空间向量进行计算.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.已知$\overrightarrow{a}$为非零向量,$\overrightarrow{b}$=(3,4),且$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow{b}$,求$\overrightarrow{a}$的单位向量$\overrightarrow{{a}_{0}}$=($\frac{4}{5}$,-$\frac{3}{5}$)或(-$\frac{4}{5}$,$\frac{3}{5}$).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.在正六棱锥P-ABCDEF中,AB=1,若平面PAB⊥平面PDE,则PA=$\frac{{\sqrt{7}}}{2}$,该正六棱锥的体积是$\frac{3}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.如图所示,四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形,∠ADC=∠DCB=90°,AD=1,BC=3,PC=CD=2,PC⊥底面ABCD,E为AB的中点.
(1)求证:平面PDE⊥平面PAC;
(Ⅱ)求直线PC与平面PDE所成的角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.如图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,点D是AB的中点.
(1)求证:AC⊥BC1
(2)求证:AC1∥平面CDB1
(3)求直线DB1与平面BCC1B1所成角的正切值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.甲、乙、丙三人参加一个掷硬币的游戏,每一局三人各掷硬币一次;当有一人掷得的结果与其他二人不同时,此人就出局且游戏终止;否则就进入下一局,并且按相同的规则继续进行游戏;规定进行第十局时,无论结果如何都终止游戏.已知每次掷硬币中正面向上与反面向上的概率都是$\frac{1}{2}$,则下列结论中
①第一局甲就出局的概率是$\frac{1}{3}$;②第一局有人出局的概率是$\frac{1}{2}$;
③第三局才有人出局的概率是$\frac{3}{64}$;④若直到第九局才有人出局,则甲出局的概率是$\frac{1}{3}$;
⑤该游戏在终止前,至少玩了六局的概率大于$\frac{1}{1000}$.
正确的是(  )
A.①②B.②④⑤C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.观察下列等式
l+2+3+…+n=$\frac{1}{2}$n(n+l);
l+3+6+…+$\frac{1}{2}$n(n+1)=$\frac{1}{6}$n(n+1)(n+2);
1+4+10+…$\frac{1}{6}$n(n+1)(n+2)=$\frac{1}{24}$n(n+1)(n+2)(n+3);
可以推测,1+5+15+…+$\frac{1}{24}$n(n+1)(n+2)(n+3)=$\frac{1}{120}$n(n+1)(n+2)(n+3)(n+4),(n∈N*).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是一直角梯形,∠BAD=90°,AD∥BC,AB=BC=a,AD=2a,且PA⊥底面ABCD,PD与底面成30°角.
(1)若AE⊥PD,E为垂足,求证:BE⊥PD;
(2)在(1)的条件下,求直线PC与平面ABE所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.已知函数f(x)=ax+x2-xlna(a>0且a≠1)
(1)求函数f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;
(2)求函数f(x)单调区间;
(3)若存在x1,x2∈[-1,1],使得|f(x1)-f(x2)|≥e-1(e是自然对数的底数),求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案