精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
12.用反证法证明命题:“a,b,c,d∈R,a+b=1,c+d=1,且ac+bd>1,则a,b,c,d中至少有一个负数”时的假设为(  )
A.a,b,c,d全都大于等于0B.a,b,c,d全为正数
C.a,b,c,d中至少有一个正数D.a,b,c,d中至多有一个负数

分析 用反证法证明数学命题时,应先假设结论的否定成立.

解答 解:“a,b,c,d中至少有一个负数”的否定为“a,b,c,d全都大于等于0”,
由用反证法证明数学命题的方法可得,应假设“a,b,c,d全都大于等于0”,
故选:A.

点评 本题主要考查用反证法证明数学命题,把要证的结论进行否定,得到要证的结论的反面,是解题的突破口,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知函数f(x)=1+2x,g(x)=$\frac{1}{{2}^{\left|x\right|}}$+3.
(1)求函数g(x)的值域;
(2)求满足方程f(x)-g(x)=0的x的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.已知椭圆C1的中心在坐标原点,两个焦点分别为F1(-2,0),F2(2,0),点A(2,3)在椭圆C1上,过点A的直线L与抛物线C2:x2=4y交于B,C两点,抛物线C2在点B,C处的切线分别为l1,l2,且l1与l2交于点P.
(Ⅰ) 求椭圆C1的方程;
(Ⅱ)是否存在满足|PF1|+|PF2|=|AF1|+|AF2|的点P?若存在,指出这样的点P有几个(不必求出点P的坐标); 若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.设P是椭圆$\frac{{x}^{2}}{25}$+$\frac{{y}^{2}}{16}$=1上的点.若F1,F2是椭圆的两个焦点,则△PF1F2周长为(  )
A.12B.20C.10D.16

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.正△ABC边长为1,P为其内部(不含边界)的任意点,设$\overrightarrow{AP}$=x$\overrightarrow{AB}$+y$\overrightarrow{AC}$(x,y∈R),则在平面直角坐标系内点(x,y)对应区域的面积为(  )
A.1B.$\frac{\sqrt{3}}{2}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{\sqrt{3}}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.已知函数f(x)=ex(e是自然对数的底数,e=2.71828…)
(1)证明:对?x∈R,不等式f(x)≥x+1恒成立;
(2)数列{$\frac{lnn}{{n}^{2}}$}(n∈N*)的前n项和为Tn,求证:Tn<$\frac{{n}^{2}}{2(n+1)}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.已知函数f(x)=x3+mx2+nx+m2在x=1时有极值10,则m+n=(  )
A.7B.0C.0或-7D.-7

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.已知函数f(x)=sinx-$\sqrt{3}$cosx的定义域为[a,b],值域为[-1,2],则b-a的取值范围为(  )
A.$[\frac{2π}{3},\frac{4π}{3}]$B.$[{\frac{5π}{6},2π}]$C.$[{\frac{7π}{6},\frac{5π}{3}}]$D.$[{\frac{7π}{6},2π}]$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.已知命题p:?x∈[1,2],x2-a≥0,命题q:?x0∈R,x02+2ax0+2-a=0;若命题¬(p∧q)是假命题,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案