| A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
分析 通过判断{$\frac{{S}_{n}}{n}$}是否为等差数列判断(1);令公比为-1判断(2);通过计算an判断(3);累加法计算an得出通项公式,通过求和公式计算判断(4).
解答 解:(1)若{an}是等差数列,则Sn=na1+$\frac{n(n-1)d}{2}$,∴$\frac{{S}_{n}}{n}$=a1-$\frac{d}{2}$+$\frac{d}{2}$n,
即$\frac{{S}_{n}}{n}$是关于n的一次函数,∴{$\frac{{S}_{n}}{n}$}是等差数列,
∴三点$(10,\frac{{{S_{10}}}}{10})$、$(100,\frac{{{S_{100}}}}{100})$、$(110,\frac{{{S_{110}}}}{110})$共线,故(1)正确;
(2)若{an}是公比为-1的等比数列,当m为偶数时,有Sm=S2m=S3m=0,显然结论错误;故(2)错误;
(3)Sn=bn+r,当n=1时,a1=S1=b+r,
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=bn+r-(bn-1+r)=bn-bn-1=(b-1)bn-1,
又因为{an}为等比数列,所以r=-1,故(3)正确;
(4)n=1时,a1=2;
当n≥2时,an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1
=2n-1+2n-2+…+2+2=2+$\frac{2(1-{2}^{n-1})}{1-2}$=2n;
∴Sn=$\frac{2(1-{2}^{n})}{1-2}$=2n+1-2,故(4)正确.
故选:B.
点评 本题考查了等差数列,等比数列的判断与性质,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {1,3,a} | B. | {1,2,3,a} | C. | {1,2,3} | D. | {1,3} |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $y=±\frac{{\sqrt{17}}}{17}x$ | B. | $y=±\frac{{\sqrt{5}}}{5}x$ | C. | $y=±\frac{{\sqrt{15}}}{15}x$ | D. | $y=±\frac{{\sqrt{3}}}{3}x$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $-\frac{5}{2}$ | B. | -1 | C. | $\frac{5}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -4 | B. | -2 | C. | 2 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com