精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
19.(1)已知Z是复数,Z+2i,$\frac{Z}{2-i}$均为实数,且复数(Z+ai)2在复平面上对应的点在第一象限,求实数a的取值范围.
(2)已知两个向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$对应的复数是z1=3和z2=-5+5i,求向量$\vec a$与$\vec b$的夹角.

分析 (1)利用复数的运算法则和几何意义即可得出.
(2)根据向量的夹角公式计算即可

解答 解:(1)设z=c+di,则z+2i=c+(d+2)I为实数,
∴d=-2,即z=c-2i,
又$\frac{z}{2-i}=\frac{c-2i}{2-i}=\frac{2c+2+(c-4)i}{5}$为实数,
∴c=4,
∴z=4-2i.
而(z+ai)2=(4-2i+ai)2=16-(2-a)2-8(2-a)i 对应的点在第一象限,
∴$\left\{{\begin{array}{l}{16-{{(2-a)}^2}>0}\\{-8(2-a)>0}\end{array}}\right.$,
解得2<a<6.
(2)设$\overrightarrow a,\overrightarrow b$的夹角为α,$\overrightarrow a$=(3,0),$\overrightarrow b$=(5,5),
则$cosα=\frac{\overrightarrow a•\overrightarrow b}{{|{\overrightarrow a}|•|{\overrightarrow b}|}}=\frac{3×(-5)-0×5}{{3•\sqrt{25+25}}}=-\frac{{\sqrt{2}}}{2}$,
∵0≤α≤π,
∴α=$\frac{3}{4}$π.

点评 本题考查了复数的几何意义、不等式组的解法等基础知识与基本技能方法,考查了推理能力和计算能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.已知点A、B、C的坐标分别是(4,0),(0,4),(3cosα,3sinα),且$α∈({\frac{π}{2},\frac{3π}{4}})$.若$\overrightarrow{AC}⊥\overrightarrow{BC}$,求$\frac{{2{{sin}^2}α-sin2α}}{1+tanα}$的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.已知非零向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$满足$\overrightarrow{a}$+4$\overrightarrow{b}$=0,则(  )
A.|$\overrightarrow{a}$|+4|$\overrightarrow{b}$|=0B.$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$是相反向量C.$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$的方向相同D.$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$的方向相反

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.在四边形ABCD中,$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{DC}$=(2,0),$\frac{\overrightarrow{BA}}{|\overrightarrow{BA}|}$+$\frac{\overrightarrow{BC}}{|\overrightarrow{BC}|}$=$\frac{\overrightarrow{BD}}{|\overrightarrow{BD}|}$,则四边形ABCD的面积是(  )
A.$2\sqrt{3}$B.$\sqrt{3}$C.$\frac{\sqrt{3}}{4}$D.$\frac{\sqrt{3}}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,在四棱锥E-ABCD中,底面ABCD为正方形,AE⊥平面CDE,已知AE=DE=2,F为线段DE的中点.
(1)求证:BE∥平面ACF
(2)求异面直线AD与CF所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.已知$f(α)=\frac{sin(π-α)cos(2π-α)tan(π+α)}{tan(-π-α)sin(-π-α)}$.
(1)化简f(α).
(2)若$α=-\frac{31π}{3}$,求f(α)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.已知函数$f(x)=\frac{1}{2}{x^2}-2ax-alnx$对区间(1,2)上任意x1,x2(x1≠x2),都有$\frac{{f({x_2})-f({x_1})}}{{{x_2}-{x_1}}}<0$,则a的取值范围为(  )
A.$({\frac{4}{5},+∞})$B.$[{\frac{4}{5},+∞})$C.$[{\frac{1}{3},+∞})$D.(-∞,1)∪(0,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.已知x,y的一组数据如表所示:
x13678
y12345
(1)从x,y中各取一个数,求x+y≥10的概率:
(2)对于表中数据,甲、乙两同学给出的拟合直线分别为$y=\frac{1}{3}x+1$与$y=\frac{1}{2}x+\frac{1}{2}$,试判断哪条直线拟合程度更好.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.已知tanα=-2
(1)求$\frac{3}{2}$sin2α-2cos2α+3的值;
(2)求$\frac{sin(4π-α)cos(3π+α)cos(\frac{π}{2}+α)cos(\frac{5}{2}π-α)}{cos(π-α)sin(3π-α)sin(-π-α)sin(\frac{13}{2}π+α)}$的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案