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下列函数中为奇函数的是(  )
A、y=
-x
(x<0)
x
(x≥0)
B、y=2x
C、y=x3
D、y=lo
g
x
2
考点:函数奇偶性的判断
专题:函数的性质及应用
分析:首先判断定义域是否关于原点对称,如果对称,然后利用奇偶函数的定义判断f(x)与f(-x)的关系.
解答: 解:对于A,定义域为R,f(-x)=f(x),是偶函数;
对于B,定义域为R,f(-x)≠f(x),f(-x)≠-f(x),是非奇非偶的函数;
对于C,定义域为R,f(-x)=(-x3)=-x3=-f(x),是奇函数;
对于D,定义域为{x|x>0},关于原点不对称,是非奇非偶的函数;
故选C.
点评:本题考查了函数的奇偶性的判断;①判断定义域是否关于原点对称;如果关于原点不对称,是非奇非偶的函数;②在关于原点对称的前提下,判断f(-x)与f(x)的关系.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),且满足条件:
①f(a×b)=f(a)+f(b);②f(2)=1; ③当x>0时,f(x)>0.
(1)求证:f(x)为偶函数;
(2)讨论函数f(x)的单调性;
(3)求不等式f(3)+f(x-3)≤2的解集.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=-x2-2x+3(-3≤x≤0)的值域是(  )
A、[0,3]
B、[0,4]
C、[3,4]
D、[-1,4]

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=
1-
1-x
x
   (x<0)
a(x2+1)     (x≥0)
在(-∞,+∞)上连续且单调,则a的值为(  )
A、-1
B、1
C、
1
2
D、
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

若p:x<1,q:x2-3x+2>0,则p是q的(  )
A、充分非必要条件
B、必要非充分条件
C、充要条件
D、既非充分也非必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>0且a≠1,函数f(x)=1ogax,x∈[2,4]的值域为[b,b+1],求实数a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在等差数列{an}中,若a4+a8+a12=12,则2a9-a10的值是(  )
A、3B、4C、6D、8

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科目:高中数学 来源: 题型:

等比数列{an}的各项均为正数,且a4a6=9,则log3a3+log3a7=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出定义:若函数f(x)在D上可导,即f′(x)存在,且导函数f′(x)在D上也可导,则称f(x)在D上存在二阶导数,记f′′(x)=(f′(x))′,若f′′(x)<0在D上恒成立,则称f(x)在D上为凸函数.以下四个函数(1)f(x)=sinx+cosx;(2)f(x)=lnx-2x;(3)f(x)=-x3+2x-1;(4)f(x)=-xe-x在(0,
π
2
)上不是凸函数的是
 

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