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已知x.y满足3x+4y-10答案解析

科目:gzsx 来源: 题型:

已知实数x,y满足3x+4y+10=0,那么
x2+y2
的最小值为
2
2

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科目:gzsx 来源:不详 题型:填空题

已知实数x,y满足3x+4y+10=0,那么
x2+y2
的最小值为______.

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科目:gzsx 来源:2012-2013学年浙江省宁波市宁海县正学中学高二(上)第二次段考数学试卷(理科)(重点班)(解析版) 题型:填空题

已知实数x,y满足3x+4y+10=0,那么的最小值为   

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科目:gzsx 来源: 题型:

已知圆C满足以下三个条件:①圆心在直线x-y-1=0上,②与直线4x+3y+14=0相切,③截直线3x+4y+10=0所得弦长为6.求圆C的方程.

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科目:gzsx 来源:训练必修二数学苏教版 苏教版 题型:013

已知x、y满足3x+4y-10=0,则x2+y2的最小值为

[  ]

A.2

B.4

C.0

D.1

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科目:gzsx 来源: 题型:

已知x、y满足条件
x-4y≤-3
3x+5y≤25
x≥1
,则z=2x+y的最大值是(  )

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科目:gzsx 来源: 题型:单选题

已知x、y满足x2+y2=4,则z=3x-4y+5的取值范围是


  1. A.
    [-5,15]
  2. B.
    [-10,10]
  3. C.
    [-2,2]
  4. D.
    [0,3]

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科目:gzsx 来源:2013年广东省江门市高考数学一模试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

已知x、y满足x2+y2=4,则z=3x-4y+5的取值范围是( )
A.[-5,15]
B.[-10,10]
C.[-2,2]
D.[0,3]

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科目:gzsx 来源:江门一模 题型:单选题

已知x、y满足x2+y2=4,则z=3x-4y+5的取值范围是(  )
A.[-5,15]B.[-10,10]C.[-2,2]D.[0,3]

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科目:gzsx 来源:不详 题型:单选题

已知x、y满足条件
x-4y≤-3
3x+5y≤25
x≥1
,则z=2x+y的最大值是(  )
A.10B.12C.14D.16

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科目:gzsx 来源: 题型:

已知实数x,y满足条件
x≥0
y≥x
3x+4y≤12
,则z=
2y+2
x+1
的取值范围是(  )

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科目:gzsx 来源: 题型:

(2013•江门一模)已知x、y满足x2+y2=4,则z=3x-4y+5的取值范围是(  )

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科目:gzsx 来源: 题型:

(1)化简4(
a
-3
b
+5
c
)-2(-3
a
-6
b
+8
c
)=
10
a
+4
c
10
a
+4
c
(2)计算:已知向量
e1
e2
不共线,实数x,y满足(3x-4y)
e1
+(2x-3y)
e2
=6
e1
+3
e2
,则x-y的值
=
3
3

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科目:gzsx 来源:全优设计必修四数学苏教版 苏教版 题型:044

已知ab不共线,

(1)实数x、y满足等式3xa+(10-y)b=(4y+7)a+2xb,则求出x、y值;

(2)把满足3x-2y=a,-4x+3y=b的向量x、y用ab表示出来.

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科目:gzsx 来源: 题型:

已知ab不共线.

(1)实数x、y满足等式3xa+(10-y)b=(4y+7)a+2xb,求出x、y的值;

(2)把满足3x-2y=a,-4x+3y=b的向量x、y用ab表示出来.

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科目:gzsx 来源: 题型:

已知动点P(x、y)满足10
(x-1)2+(y-2)2
=|3x+4y+2|,则动点P的轨迹是(  )

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科目:gzsx 来源: 题型:

已知动点P(x,y)满足10
(x-1)2+(y-2)2
=|3x+4y|
,则P点的轨迹是
椭圆
椭圆

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科目:gzsx 来源:不详 题型:填空题

已知动点P(x,y)满足10
(x-1)2+(y-2)2
=|3x+4y|
,则P点的轨迹是______.

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科目:gzsx 来源:不详 题型:单选题

已知动点P(x、y)满足10
(x-1)2+(y-2)2
=|3x+4y+2|,则动点P的轨迹是(  )
A.椭圆B.双曲线C.抛物线D.无法确定

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科目:gzsx 来源: 题型:

(1)若3x+4y=a且2x-3y=b,其中a,b为已知向量,求x,y;

(2)已知向量a,b不共线,实数x,y满足向量等式3xa+(10-y)b=2xb+(4y+7)a,求x,y.

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