37. W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下:
物质 |
W |
X |
Y |
Z |
反应前质量g |
2 |
22 |
34 |
0 |
反应后质量g |
2 |
40 |
待测 |
16 |
下列说法错误的是
A.W在反应中可能是催化剂 B.该反应中生成X的质量为40g
C.该反应属于分解反应 D.该反应中Y全部参加反应
[精析] 分解反应是一变多的反应,掌握了这一核心,即使碰到并不熟悉的方程式,也可以轻松判定。
判断化学反应的类型。这类试题往往并不难,但对识记的要求较高。这类试题往往考察的都是课本最重要最基本的。
试题给予了一些数据,要求能通过数据判断四种物质哪些分别属于反应物、生成物、催化剂。根据提供的数据:W反应前后不变,X增加了18g,Z增加了16g而Y减少34g,从而判断反应物是Y,而生成物是X、Z,由此可定此反应属于分解反应。W在反应中可能是催化剂,催化剂有专一性,也就是说某一催化剂只对某个特定的反应起作用.比如说生产化肥时,只有在铁作为催化剂时,氮气和氢气才能生成氨.有时候,化学家为了寻找到一种合适的催化剂,往往要费尽心血.
有关化学变化的类型,在《中考说明》中主要表现为以下几方面内容:
36.紫甘蓝汁液在不同酸碱度下的颜色变化如下
pH |
1 |
2-3 |
4-6 |
7-9 |
10 |
11 |
12-14 |
颜色 |
深红 |
紫红 |
浅紫 |
蓝 |
绿 |
黄绿 |
黄 |
下列物质能使紫甘蓝汁液变黄的是
A.盐酸 B.水 C.氢氧化钠溶液 D.酒精
[精析] 此题以几种身边物质近似pH的比较,考查溶液酸碱度的表示方法--pH。需要注意的是,溶液酸碱度为中性的pH是7,而不是0;pH越小,酸性越强,pH越大,碱性越大。
[解答]C
35.下列属于高分子合成材料的是
A.天然橡胶 B.陶瓷 C.合金 D.合成纤维
[精析] 本题考查基础的有机化合物知识,有机合成化学是有机化学中最重要的基础学科之一,是创造新有机分子的主要手段和工具,发现新反应、新试剂、新方法和新理论是有机合成的创新所在,“合成材料”的特点是其构成的分子非天然存在,乃人工合成。
[解答]D
34.将下列物质放入水中,不能形成溶液的是
A.食盐 B.味精 C.蔗糖 D.花生油
[精析] 本题是化学与生活相关的常见题,食盐、味精、蔗糖及花生油都是生活必需品,是送分题。
[解答]D
33.下列说法正确的是
A.可用肥皂水区别硬水和软水 B.过滤可以使硬水变软水
C.可用适量杀虫剂消毒自来水 D.长期饮用硬水可以补钙
[精析] 根据《考试说明》,该课题要求认识水的组成。知道纯水与矿泉水、硬水与软水等的区别。硬水:含有较多的可溶性钙、镁的化合物的水
软水:不含或少含可溶性钙、镁的化合物的水
[解答]A
31.瘪了的乒乓球放到热水中会重新鼓起来,是因为乒乓球内气体
A.分子的体积增大 B.分子间间隔增大
C.分子的质量增大 D.分子的个数增多
[精析] 分子是保持物质化学性质的最小粒子。本题主要考查分子的性质,分子的性质有
3点:分子的质量很小,分子之间有间隔,分子在不停地运动。近几年年年考
[解答]B
|
A.Na+-钠元素的化合价为+1价 B.Mg-1个镁离子带2个单位正电荷
C.2NO2-2个二氧气氮分子 D.2H-1个氢分子由2个氢原子构成
[精析] 此题考查化学符号的书写,要求学生对元素符号、离子符号、化学式和化合价意义的理解。 化学式具有如下含义:(1)表示一种物质(2)表示物质的组成(3)表示分子的构成(4)表示一个分子的构成。因此我们一般说物质由××元素组成,物质由分子(或离子、原子)构成,分子由××原子构成,而不说分子由××分子构成或分子由××元素组成。
离子:带电荷的原子叫离子,如Na+。
①分类:
②原子、离子的区别和联系(见表):
③离子符号的意义(数字“2”的意义)
离子符号前面的化学计量数表示离子个数。
[解答]C
30.实验时不小心打翻酒精灯着火了,最简便合理的灭火方法是
A.用水浇灭 B.用嘴吹灭 C.用湿抹布盖灭 D.用灭火器朴灭
[精析] 酒精灯用完后,应用灯帽盖灭,不用嘴吹灭。酒精灯着火了,最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭,这样既可以降低可燃物的温度,又可以隔绝空气.不过现在家庭及实验室现在都有小瓶灭火器,一打开就能用,是否把D改成用沙子盖灭等。
[解答]C
29. 糖类是食物中的营养成分之一,下刘食物中富含糖类的是
A.米饭 B.蔬菜 C.肉类 D.蛋类
[精析] 糖类是由C、H、O三种元素组成的有机化合物,常见的葡萄糖(化学式为C6H12O6)、蔗糖、淀粉、纤维素等均属于糖类。糖类的主要代表物
类 别 |
主 要 性 质 |
重要用途 |
|
单糖 |
葡萄糖 (C6H12O6 ) |
白色晶体,易溶于水,有甜味 |
提供能量 |
果糖 C6H12O6 |
白色晶体,不易结晶,通常是粘稠的液体,易溶于水。(比蔗糖甜) |
食品 |
|
二糖 |
蔗糖 C12H22O11 |
白色晶体,易溶于水,有甜味 |
食品 |
麦芽糖 C12H22O11 |
麦芽糖是蔗糖的同分异构体 |
食品 |
|
多糖 |
淀粉 (C6H12O5)n |
直链淀粉能溶于热水中,支链难溶 |
食品、制乙醇 |
纤维素 (C6H12O5)n |
既不溶于水,也不溶于一般溶液,它是白色纤细的固体。 |
纺织、造纸、制人造纤维 |
糖类可分为单糖、二糖、多糖,它们的相互转化关系为:
单糖
单糖(C6H12O6): 不能水解。如葡萄糖、果糖、核糖。
糖类 二糖(C12H22O11):能水解,一个分子的二糖水解生成二个分子的单糖。如蔗糖、麦芽糖等。
多糖[(C6H10O5)n]: 能水解,一个分子的多糖水解生成多个分子的单糖。
油脂的合成:由多种高级脂肪酸和甘油生成的酯。
油脂的化学成分:高级脂肪酸甘油酯。
油脂的组成元素:C、H、O
维生素是维持人体正常生理机能所必需的一类低分子有机化合物,在天然食物中含量极少,在人体内含量甚微。与蛋白质、脂肪、碳水化合物不同,维生素在人体内不能产生热量,也不参与人体细胞、组织的构成,但却参与调节人体的新陈代谢,促进生长发育,预防某些疾病,并能提高人体抵抗疾病的能力。
[解答]A
28.“A、D钙奶”中的“钙”指的是
A.单质 B.元素 C.原子 D.分子
[精析] 宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示。元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个数。A、D钙奶”中的“钙” 是宏观概念
元素和原子的区别和联系:
以水为例,宏观物质与微观粒子的相互关系
[解答]B
27. 下列属于纯净物的是
A.纯蓝墨水 B.生理盐水 C.蒸馏水 D.葡萄糖水
[精析]本题考查同学们对纯净物和混合物的区别与联系,纯净物是由一种物质组成的,如氧气、氮气、二氧化碳等都是纯净物.混合物是由两种或多种物质混合而成的,如空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种成分组成的,这些物质相互间没有发生反应,各物质都保持各自的性质.
讨论:冰水共存体属于混合物,还是纯净物?
冰水共存体虽然是冰和水混合在一起,但是它们都属于同一种物质,属于纯净物.
[解答]C
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