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【题目】如图,
ABC 中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,点 P 从 A 点出发沿 A-C-B 路径向终点运动,终点为 B点;点 Q 从 B 点出发沿 B-C-A 路径向终点运动,终点为 A 点,点 P 和 Q 分别以 1cm/s 和 xcm / s 的运动速度 同时开始运动,两点都要到相应的终点时才能停止运动,在某时刻,分别过 P 和 Q 作 PE⊥ l 于 E,QF⊥ l 于 F.
(1)如图,当 x 2 时,设点 P 运动时间为 ts ,当点 P 在 AC 上,点 Q 在 BC 上时:
①用含 t 的式子表示 CP 和 CQ,则 CP= cm,CQ= cm;
②当 t 2 时,
PEC 与
QFC 全等吗?并说明理由;
(2)请问:当 x 3 时,
PEC 与
QFC 有没有可能全等?若能,直接写出符合条件的 t 的值;若不能,请说明 理由。
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【题目】我们定义:
在一个三角形中,如果一个角的度数是另一个角的度数
倍,那么这样的三角形我们称之为“和谐三角形”.如:三个内角分别为
,
,
的三角形是“和谐三角形”
概念理解:
如图,
,在射线
上找一点
,过点
作
交
于点
,以
为端点作射线
,交线段
于点
(点
不与
重合)
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(1)
的度数为 ,
(填“是”或“不是”)“和谐三角形”
(2)若
,求证:
是“和谐三角形”.
应用拓展:
如图,点
在
的边
上,连接
,作
的平分线
交于点
,在
上取点
,使
,
.若
是“和谐三角形”,求
的度数.
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【题目】(阅读理解)
已知下面是按一定规律排列的一列数,且任意相邻四个数的和都相等.这列数据从前往后,从第一个数开始依次是-5,-2,1,9,x,….
(理解应用)
(1)求第5个数x;
(2)求从前往后前38个数的和;
(3)若m为正整数,直接用含m的式子表示数字-2处在第几个数的位置上.
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【题目】下面有4张形状、大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长都是1,请在方格纸中分别画出符合要求的图形,所画图形各顶点必须与方格纸中小正方形的顶点重合,具体要求如下:
(1)画一个直角边长为4,面积为6的直角三角形.
(2)画一个底边长为4,面积为8的等腰三角形.
(3)画一个面积为5的等腰直角三角形.
(4)画一个边长为2
,面积为6的等腰三角形.
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【题目】如图,C为线段AB上一点,点D为BC的中点,且AB=18cm,AC=4CD.
(1)图中共有 条线段;
(2)求AC的长;
(3)若点E在直线AB上,且EA=2cm,求BE的长.
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【题目】如图,已知∠AOB=∠COD=90°.
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(1)猜想:∠BOC与∠AOD之间的数量关系,并说明理由;
(2)若OE平分∠AOC,∠BOC=34°,求∠AOE的余角的度数;
(3)若OC表示北偏东34°方向,在(2)的条件下直接写出OE表示的方向.
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【题目】据调查,超速行驶是引发交通事故的主要原因之一.小强用所学知识对一条笔直公路上的车辆进行测速,如图所示,观测点C到公路的距离CD=200m,检测路段的起点A位于点C的南偏东60°方向上,终点B位于点C的南偏东45°方向上.一辆轿车由东向西匀速行驶,测得此车由A处行驶到B处的时间为10s.问此车是否超过了该路段16m/s的限制速度?(观测点C离地面的距离忽略不计,参考数据:
≈1.41,
≈1.73)
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【题目】如图,已知在四边形ABCD中,点E在AD上,∠BCE=∠ACD=90°,∠BAC=∠D,BC=CE.
(1)求证:AC=CD;
(2)若∠ACB=30°,∠D=45°,求∠AEC的度数.
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【题目】我们知道,用字母表示的代数式是具有一般意义的.下列赋予3a实际意义的例子中不正确的是( )
A.若a表示一个等边三角形的边长,则3a表示这个等边三角形的周长
B.若苹果的价格是3元/千克,则3a表示买a千克苹果的金额
C.若一个两位数的十位数字是3和个位数字是a,则3a表示这个两位数
D.若一个圆柱体的底面积是3,高是a,则3a表示这个圆柱体的体积
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