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【题目】某校举办朗诵比赛,比赛结束后,对学生的成绩进行了统计.绘制出如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:

1)参加这次比赛的人数为 ,图①中的值为

2)求统计的这组学生朗诵比赛成绩数据的平均数、众数和中位数.

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【题目】如图,在每个小正方形的边长为的网格中,点均在格点上,相交于点

1的长等于

2是线段上一点,且,在线段上有一点,满足,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出点,并简要说明点的位置是如何找到的(不要求证明)

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【题目】如图,在正方形中,,把边绕点逆时针旋转30°得到线段,连接并延长交于点,连接,则三角形的面积为__________

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【题目】在图1中,△ABC的顶点都在网格线的交点上,由此我们称这种三角形为格点三角形.

1)在图1中,每个小正方形的边长为1时,AC=  

2)在图2中,若每个小正方形的边长为a,请在此网格上画出三边长分别为a2aa的格点三角形;

3)图3是由12个长为m,宽为n小矩形构成的网格,请在此网格中画出边长分别为2的格点三角形.

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【题目】中学生上学带手机的现象越来越受到社会的关注,为此媒体记者随机调查了某校若干名学生上学带手机的目的,分为四种类型:A接听电话;B收发短信;C查阅资料;D游戏聊天.并将调查结果绘制成图1和图2的统计图(不完整),请根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)此次抽样调查中,共调查了   名学生;

(2)将图1、图2补充完整;

(3)现有4名学生,其中A类两名,B类两名,从中任选2名学生,求这两名学生为同一类型的概率(用列表法或树状图法).

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【题目】如图,AB为⊙O直径,C是⊙O上一点,COAB于点O,弦CDAB交于点F.过点D作⊙O的切线交AB的延长线于点E,过点A作⊙O的切线交ED的延长线于点G

1)求证:△EFD为等腰三角形;

2)若OFOB=13,⊙O的半径为3,求AG的长.

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【题目】如图,某足球运动员站在点O处练习射门,将足球从离地面0.5mA处正对球门踢出(Ay轴上),足球的飞行高度y(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间满足函数关系y=at2+5t+c,已知足球飞行0.8s时,离地面的高度为3.5m.

(1)足球飞行的时间是多少时,足球离地面最高?最大高度是多少?

(2)若足球飞行的水平距离x(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有函数关系x=10t,已知球门的高度为2.44m,如果该运动员正对球门射门时,离球门的水平距离为28m,他能否将球直接射入球门?

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【题目】在正方形ABCD中,连接BD.

(1)如图1,AE⊥BD于E.直接写出∠BAE的度数.

(2)如图1,在(1)的条件下,将△AEB以A旋转中心,沿逆时针方向旋转30°后得到△AB′E′,AB′与BD交于M,AE′的延长线与BD交于N.

①依题意补全图1;

②用等式表示线段BM、DN和MN之间的数量关系,并证明.

(3)如图2,E、F是边BC、CD上的点,△CEF周长是正方形ABCD周长的一半,AE、AF分别与BD交于M、N,写出判断线段BM、DN、MN之间数量关系的思路.(不必写出完整推理过程)

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【题目】在平面直角坐标系中,抛物线x轴交于AB两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,点B的坐标为(3,0),将直线沿y轴向上平移3个单位长度后恰好经过BC两点.

1)求直线BC及抛物线的解析式;

2)设抛物线的顶点为D,点P在抛物线的对称轴上,且,求点P的坐标;

3)连结CD,求∠OCA与∠OCD两角和的度数.

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【题目】如图,已知直线ly=x+,点AB的坐标分别是(10)和(60),点C在直线l上,当△ABC是直角三角形时,点C的坐标为__

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同步练习册答案