题目列表(包括答案和解析)
3.能够通过对图形、图表的观察,获取有关的感性知识和印象,并对这些感性知识进行初步加工和记忆。
[知识规律总结]
化学反应速率概念:用单位时间里反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。
2.理解勒沙特列原理的涵义。掌握浓度、温度、压强等条件对化学平衡移动的影响。
1.了解化学反应的可逆性。理解化学平衡的涵义。掌握化学平衡与反应速率之间的内在联系。
14.图示各物质间的转化关系中,A、B是两种正盐,均含有同一种非金属元素,A、B溶于水后得到混合溶液①。
(1)写出下列反应的离子方程式:
②→⑥_____________________________________
⑦→④_____________________________________
(2)混合溶液①中的两溶质A、B可能存在多种组合,将其可能的组合中A和B的化学式及其物质的量nA、nB间应满足关系的数学表示式填入下表中(有几种情况填几种,可不填或也可补充):
组合 |
A |
B |
nA与nB的关系 |
Ⅰ |
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Ⅱ |
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Ⅲ |
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13.下图为喷泉实验装置图。
(1)若大烧瓶内充入的为干燥NH3,要使喷泉形成表中的各种颜色,请写出A溶液里溶质(如能用有关离子表示,请写出离子符号)的名称或离子符号。
编号 |
A溶液颜色 |
B溶液颜色 |
A溶液中溶质 |
① |
无色 |
红色 |
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② |
黄色 |
棕褐色浑浊 |
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③ |
红色 |
黄色 |
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④ |
无色 |
乳白色浑浊 |
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(2)若大烧瓶内充的是不易形成喷泉的含氧72.7%的XO2气体,但如果加入固体YOH 再作轻轻振荡后,则可形成喷泉。实验后取烧瓶内溶液作焰色反应,其焰色为浅紫色,则XO2的化学式为________。
12.现有A、B两种化合物,具有如下性质(S表示硫)
A+B+H2SO4→Na2SO4+S↓+H2O; A+H2SO4→Na2SO4+D↑+H2O;
B+H2SO4=Na2SO4+E↑; D+E→S↓+H2O; E+Br2→S↓+HBr
根据反应事实,推断A、B、D、E四种物质的化学式:
A________ B________ D________ E________。
11.光化学烟雾(主要含有臭氧、低级醛、硝酸酯等)是二次污染物,主要由汽车尾气中的氮氧化物、碳氢化合物在日光照射下与O2反应而形成。首先NO2分解成NO和氧原子,氧原子与O2结合成O3,进行包括三个反应的产生O3的循环,请补充化学方程式②和③
①NO2NO+O ②________________ ③________________以上三个反应总化学方程式为________________
生成的臭氧再与汽车尾气中其它成份反应可生成醛。试写出尾气中的2-丁烯被臭氧氧化 成乙醇并释放出氧气的化学方程式________________。
10.湿润的淀粉KI试纸接触某气体而显蓝色,该气体中可能有①Cl2 ②NO2 ③H 2S ④SO2 ⑤HCl ⑥溴蒸气( )
A.①③④ B.①②⑤ C.①②⑥ D.②④⑤
9.有A、B、C三种气体,它们是Cl2、HCl、HBr,已知A、B混合不反应,则下面叙述正确的是( )
A.C绝不是HCl B.A、B能确定
C.C可能是HCl D.C不是Cl2,也不是HBr
8.如图所示:若关闭Ⅰ阀,打开Ⅱ阀,让一种含有氯气的气体经过甲瓶后,通入乙瓶,布条不褪色;若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀,再通入这种气体,布条褪色。甲瓶中所盛的试剂可能是( )
①浓H2SO4 ②NaOH溶液 ③Na2SO3溶液 ④NaCl溶液
A.② B.②③ C.①②③ D.①②④
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