题目列表(包括答案和解析)

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3.能够通过对图形、图表的观察,获取有关的感性知识和印象,并对这些感性知识进行初步加工和记忆。

[知识规律总结]

化学反应速率概念:用单位时间里反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。

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2.理解勒沙特列原理的涵义。掌握浓度、温度、压强等条件对化学平衡移动的影响。

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1.了解化学反应的可逆性。理解化学平衡的涵义。掌握化学平衡与反应速率之间的内在联系。

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14.图示各物质间的转化关系中,A、B是两种正盐,均含有同一种非金属元素,A、B溶于水后得到混合溶液①。

(1)写出下列反应的离子方程式:

②→⑥_____________________________________

⑦→④_____________________________________

(2)混合溶液①中的两溶质A、B可能存在多种组合,将其可能的组合中A和B的化学式及其物质的量nA、nB间应满足关系的数学表示式填入下表中(有几种情况填几种,可不填或也可补充):

组合
A
B
nA与nB的关系

 
 
 

 
 
 

 
 
 

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13.下图为喷泉实验装置图。

(1)若大烧瓶内充入的为干燥NH3,要使喷泉形成表中的各种颜色,请写出A溶液里溶质(如能用有关离子表示,请写出离子符号)的名称或离子符号。

编号
A溶液颜色
B溶液颜色
A溶液中溶质

无色
红色
 

黄色
棕褐色浑浊
 

红色
黄色
 

无色
乳白色浑浊
 

(2)若大烧瓶内充的是不易形成喷泉的含氧72.7%的XO2气体,但如果加入固体YOH 再作轻轻振荡后,则可形成喷泉。实验后取烧瓶内溶液作焰色反应,其焰色为浅紫色,则XO2的化学式为________。

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12.现有A、B两种化合物,具有如下性质(S表示硫)

A+B+H2SO4→Na2SO4+S↓+H2O;  A+H2SO4→Na2SO4+D↑+H2O;

B+H2SO4=Na2SO4+E↑;  D+E→S↓+H2O;  E+Br2→S↓+HBr

根据反应事实,推断A、B、D、E四种物质的化学式:

A________  B________  D________  E________。

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11.光化学烟雾(主要含有臭氧、低级醛、硝酸酯等)是二次污染物,主要由汽车尾气中的氮氧化物、碳氢化合物在日光照射下与O2反应而形成。首先NO2分解成NO和氧原子,氧原子与O2结合成O3,进行包括三个反应的产生O3的循环,请补充化学方程式②和③

①NO2NO+O  ②________________  ③________________以上三个反应总化学方程式为________________

生成的臭氧再与汽车尾气中其它成份反应可生成醛。试写出尾气中的2-丁烯被臭氧氧化 成乙醇并释放出氧气的化学方程式________________。

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10.湿润的淀粉KI试纸接触某气体而显蓝色,该气体中可能有①Cl2  ②NO2  ③H 2S  ④SO2  ⑤HCl  ⑥溴蒸气(  )

A.①③④    B.①②⑤   C.①②⑥    D.②④⑤

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9.有A、B、C三种气体,它们是Cl2、HCl、HBr,已知A、B混合不反应,则下面叙述正确的是(  )

A.C绝不是HCl         B.A、B能确定

C.C可能是HCl         D.C不是Cl2,也不是HBr

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8.如图所示:若关闭Ⅰ阀,打开Ⅱ阀,让一种含有氯气的气体经过甲瓶后,通入乙瓶,布条不褪色;若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀,再通入这种气体,布条褪色。甲瓶中所盛的试剂可能是(  )

①浓H2SO4  ②NaOH溶液  ③Na2SO3溶液  ④NaCl溶液

A.②      B.②③    C.①②③   D.①②④

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