1.下列物质的用途，与该物质的化学性质有关的是(　)

　A.用氢气填充探空气球　　　　B.用金刚石切割玻璃

　C.用干冰进行人工降雨　　　　D.用盐酸除去铁锈

22. (1)2.8　

(2)82.5%

(3)解：设盐酸中溶质的质量为x

　CaCO₃ + 2HCl = CaCl₂ + H₂O +CO₂↑　

　100　　　 73

　(16g－12g)　　 x

100：73 = (16－12g)： x　　　　

　　　 x = 2.92g　

盐酸中溶质的质量分数是：

答：盐酸中溶质的质量分数为14.6%。　

解析：(1)第一次加入20g稀盐酸溶解了16g-11g=5g CaCO₃，第二次再加入20g稀盐酸又溶解了5g CaCO₃，第三次加入20g稀盐酸仅溶解了6g-2.8g=3.2g CaCO₃，说明了石灰石中的CaCO₃已反应完全，剩余的2.8g是不溶解的杂质。所以第三次再加入20g稀盐酸后，剩余的固体不变，仍是2.8g。

　(2)样品中CaCO₃的质量分数是：

答：(略)

22．某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品16g，把80g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应)。请计算：

(1)上表中n的数值为___________。

(2)样品中碳酸钙的质量分数是_____。

(3)求盐酸中溶质的质量分数。

21.[作出猜想]嚼碎后服用疗效快(或嚼碎后药物与胃酸的反应快；或反应物的接触面积增大，化学反应加快)

[设计实验]一片研碎的药片

[拓展探究]

(1)对身体无害　 (2)碳酸盐与盐酸作用生成二氧化碳气体，加重胃溃疡病情

21.(2008年河北省)人的胃液里含有适量的盐酸，可以帮助消化，但如果胃酸分泌过多，人会感到胃痛。小军拿来了一种抗酸药(治疗胃酸过多的药物)，该药物说明书的部分内容如图所示。

　　 　为了验证该药物的主要成分是碳酸盐，他进行了如下实验：首先将药片放入试管中，向其中加入适量的稀盐酸，然后　 　　　　　　　　(写实验操作和实验现象)。当小军看到药物说明书上的服用方法后，对此产生了探究的兴趣，请你和他一起完成探究活动。

[提出问题]抗酸药为什么嚼碎后服用?

[作出猜想]他的猜想是　　　 　　　　。

[设计实验]实验一：将一片完整的药片放入试管中，向其中加入5mL5%的稀盐酸；实验二：将　　　 放入试管中，向其中加入5mL5%的稀盐酸。

[现象与结论]实验二比实验一反应快。证明小军的猜想正确。

[拓展探究]

(1)氢氧化镁、碳酸钙、碳酸氢钠等也常用于制作抗酸药。这些物质必须具备两个条件：一是能与胃酸作用；二是　 　　。

(2)患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人胃酸过多时，不宜服用含碳酸盐的抗酸药，其原因是　 　　　　　　　　。将生成的气体通入到澄清的石灰水中，石灰水变浑浊

20.　 实验一：　 (1)氧气(或O₂)

　 　(2)过氧化钠与水反应放出热量，使瓶中的空气受热膨胀，因此伸入烧杯中的导管口看到　 有气泡产生

　　　 实验二：(1)

(2)碱　2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH +O₂↑

解析：实验一：(1)有带火星的木条复燃，说明生成的气体为氧气；(2)反应放出大量的热，使装置内气体受热膨胀，产生气泡；实验二：(1)检验是否含有碳酸钠，需要稀盐酸；(2)无色酚酞试液变红，显碱性；通过分析，可得出过氧化钠和水反应生产氢氧化钠和水。

20.(2007　泰安)“在学校的元旦联欢会上，某同学表演了‘水能生火’的魔术。他向包有过氧化钠(Na₂O₂)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。”

小红看到这段话后非常感兴趣，她和同学们一起对该问题进行了探究。　　

[提出问题]过氧化钠与水反应生成了了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?

[猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成

　　 ②反应过程中可能有能量变化

[设计装置]如右图所示

[实验探究]

实验一：探究反应后生成的气体是什么?　　

(1)打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，

观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是______；

(2)实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：　　　　。

实验二：探究反应后生成的另一种物质是什么?

(1)小张猜想另一种物质是Na₂CO₃，小军认为不可能。为了证实小军的看法，请你设计一个证明CO₃^2-不存在的实验：

(2)小军取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反

应后所得的溶液呈_______性；

[表达]由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式：____________。

19.⑴万寿菊、胡萝卜 ⑵绿　 ⑶牵牛花

19.(2008年黄石市)许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物的果实或花瓣的汁液，用稀酸、稀碱和水逐一检验，现象记录如下表。

(1)上述植物的汁液不能用来区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是　　　 、　　　 。(填植物的名称)

(2)手工制作一朵纸玫瑰花，用pH=12的某种溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰的汁液均匀的涂在纸玫瑰花上，纸花会变成　　 色。

(3)与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是　　　 。(填植物的名称)

18. (1) ＜ 　pH(若写为PH或ph不给分)

(2) 影响人类健康(或使森林大面积枯死、或建筑物腐蚀损坏、或土壤酸化等等，符合题意均给分)

(3) Ca(OH)₂+H₂SO₄==CaSO₄+2H₂O

(4) B