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【题目】某年5月,我国南方某省A、B两市遭受严重洪涝灾害,1.5万人被迫转移,邻近县市C、D获知A、B两市分别急需救灾物资200吨和300吨的消息后,决定调运物资支援灾区.已知C市有救灾物资240吨,D市有救灾物资260吨,现将这些救灾物资全部调往A、B两市.已知从C市运往A、B两市的费用分别为每吨20元和25元,从D市运往往A、B两市的费用别为每吨15元和30元,设从D市运往B市的救灾物资为x吨.

(1)请填写下表

A(吨)

B(吨)

合计(吨)

C

   

   

240

D

   

x

260

总计(吨)

200

300

500

(2)设C、D两市的总运费为w元,求wx之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;

(3)经过抢修,从D市到B市的路况得到了改善,缩短了运输时间,运费每吨减少m元(m>0),其余路线运费不变.若C、D两市的总运费的最小值不小于10320元,求m的取值范围.

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【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线ADBC于点D,过点DDEADAB于点E,以AE为直径作O

1)求证:直线BCO的切线;

2)若∠ABC=30°,O的直径为4,求阴影部分面积.

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【题目】已知反比例函数y=与一次函数y=ax+b的图象相交于点A26),和点B4m).

1)求反比例函数与一次函数的解析式;

2)直接写出不等式ax+b的解集和△AOB的面积.

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【题目】为了掌握八年级数学考试卷的命题质量与难度系数,命题组教师赴外地选取一个水平相当的八年级班级进行预测,将考试成绩分布情况进行处理分析,制成如图表(成绩得分均为整数):

根据图表中提供的信息解答下列问题:

组别

成绩分组

频数

A

47.559.5

2

B

59.571.5

4

C

71.583.5

a

D

83.595.5

10

E

95.5107.5

b

F

107.5120

6

1)频数分布表中的a   b   ;扇形统计图中的m   n   

2)已知全区八年级共有200个班(平均每班40人),用这份试卷检测,108分及以上为优秀,预计优秀的人数约为   人,72分及以上为及格,预计及格的人数约为   人;

3)补充完整频数分布直方图.

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【题目】菱形ABCD中,AB=8,B=120°,沿过菱形不同的顶点裁剪两次,再将所裁下的图形拼接,若恰好能无缝,无重叠的拼接成一个矩形,则所得矩形的对角线长为_____

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【题目】在一个不透明的口袋中,有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1,﹣234,随机摸取一个小球记下标号后放回,再随机摸取一个小球记下标号,则两次摸取的小球的标号之积为负数的概率为_____

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【题目】小明在学了尺规作图后,通过三弧法作了一个ACD,其作法步骤是:①作线段AB,分别以AB为圆心,AB长为半径画弧,两弧的交点为C;②以B为圆心,AB长为半径画弧交AB的延长线于点D;③连结ACBCCD.下列说法不正确的是(  )

A.A60°B.ACD是直角三角形

C.BCCDD.BACD的外心

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【题目】如图1,将两个完全相同的三角形纸片ABCDEC重合放置,其中C=900B=E=300.

1)操作发现如图2,固定ABC,使DEC绕点C旋转。当点D恰好落在BC边上时,填空:线段DEAC的位置关系是

BDC的面积为S1AEC的面积为S2。则S1S2的数量关系是

2)猜想论证

DEC绕点C旋转到图3所示的位置时,小明猜想(1)中S1S2的数量关系仍然成立,并尝试分别作出了BDCAECBCCE边上的高,请你证明小明的猜想。

3)拓展探究

已知ABC=600D是其角平分线上一点,BD=CD=4OEABBC于点E(如图4),若在射线BA上存在点F,使SDCF =SBDC,直接写出相应的BF的长

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【题目】一座隧道的截面由抛物线和长方形构成,长方形的长为8m,宽为2m,隧道最高点P位于AB的中央且距地面6m,建立如图所示的坐标系:

1)求抛物线的解析式;

2)一辆货车高4m,宽2m,能否从该隧道内通过,为什么?

3)如果隧道内设双行道,那么这辆货车是否可以顺利通过,为什么?

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【题目】已知网格的小正方形的边长均为1,格点三角形ABC如图所示,请用没有刻度的直尺画出满足条件的图形

1)在甲图中,画出,且相似比为21,各顶点都在格点上.

2)在乙图中,把线段AB三等分.

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同步练习册答案