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【题目】如图,抛物线的与轴交于点,与轴交于点,
(1)求该抛物线的解析式及顶点的坐标;
(2)若是线段上一动点,过作轴的平行线交抛物线于点,交于点,设时,的面积为.求关于的函数关系式;若有最大值,请求出的最大值,若没有,请说明理由;
(3)若是轴上一个动点,过作射线交抛物线于点,随着点的运动,在轴上是否存在这样的点,使以 、、、为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,两个全等的等腰直角三角形放置在平面直角坐标系中,在轴上,,,反比例函数的图象经过点.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)把沿射线移动,当点落在图象上的时,求点的坐标.
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【题目】某工厂准备今年春季开工前美化厂区,计划对面积为的区域进行绿化,安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化的面积的2倍,并且在独立完成面积为区域的绿化时,甲队比乙队少用6天.
(1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是多少?
(2)若工厂每天需付给甲队的绿化费用为0.4万元,乙队为0.5万元,要使这次的绿化总费用不超过10万元,至少应安排甲队工作多少天?
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【题目】某中学八年级学生在寒假期间积极抗击疫情,开展老师“在你身边”评星活动,学生可以从“自理星” 、“读书星”、“健康星”、“孝敬星”、“ 劳动星”等中选一个项目参加争星竞选,根据该校八年级学生的“争星”报名情况,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中信息回答下列问题:
(1)参加年级评星的学生共有________人;将条形统计图补充完整;
(2)扇形统计图中“读书星”对应的扇形圆心角度数是________;
(3)若八年级1班准备推荐甲、乙、丙、丁四名同学中的2名代表班级参加学校的“劳动星” 报名,请用表格或树状图分析甲和乙同学同时被选中的概率.
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【题目】如图,在菱形中,,与交于点 ,为延长线上的一点,且,连接分别交,于点 ,,连接,则下列结论中一定成立的是__________.
①;②与全等的三角形共有5个;③;④由点、、、构成的四边形是菱形
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【题目】如图,已知抛物线与轴交于,两点,过点的直线与抛物线交于点,其中点的坐标是,点的坐标是,抛物线的顶点为点.
(1)求抛物线和直线的解析式.
(2)若点是抛物线上位于直线上方的一个动点,求的面积的最大值及此时点的坐标.
(3)若抛物线的对称轴与直线相交于点,点为直线上的任意一点,过点作交抛物线于点,以,,,为顶点的四边形能否为平行四边形?若能,求出点的坐标;若不能,请说明理由.
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【题目】如图,是的直径,为上一点,点是半径上一动点(不与,重合),过点作射线,分别交弦,于,两点,在射线上取点,使.
(1)求证:是的切线.
(2)当是的中点时;
①若,求证:以,,,为顶点的四边形是菱形;
②若,且,求的长.
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