0  443400  443408  443414  443418  443424  443426  443430  443436  443438  443444  443450  443454  443456  443460  443466  443468  443474  443478  443480  443484  443486  443490  443492  443494  443495  443496  443498  443499  443500  443502  443504  443508  443510  443514  443516  443520  443526  443528  443534  443538  443540  443544  443550  443556  443558  443564  443568  443570  443576  443580  443586  443594  447090 

4、讨论化合价升降与电子转移有何关系?两者与氧化反应、还原反应的关系是什么?

学生实验,讨论,回答问题。

(1)Zn表面有红色物质产生,说明Zn将Cu置换出来。

(2)电流计的指针发生偏转,说明有电流产生,说明反应过程中电子发生定向运动。

(3)氧化还原反应的实质是电子转移。

(4)反应物失去电子,所含元素化合价升高,反应过程称为氧化反应。反应物得到电子,所含元素化合价降低,反应过程称为还原反应。

[板书]2、氧化还原反应的实质是电子转移

[点评]学生做好图2-3-5锌与CuSO4溶液反应实验探究是认识氧化还原反应实质的关键。

[练习2]在下列反应中,哪些反应是化合、分解、置换和复分解反应?哪些反应是氧化还原反应?略

[设问]在初中化学,我们学习了根据反应物与生成物的种数、类别对化学反应分类有:

 

基本类型:

氧化还原反应与四种基本反应类型有何关系?

学生做练习,思考,回答问题。

[板书]3、氧化还原反应与四种基本反应类型的关系

(1)有单质参与的化合反应是氧化还原反应。

(2)有单质生成的分解反应是氧化还原反应。

(3)所有的置换反应都是氧化还原反应。

(4)所有的复分解反应都是非氧化还原反应。

[提问]举出日常生活上应用氧化还原反应例子。

[小结]

实质  元素(判断依据)  反应过程

失e- → 化合价升高  →  氧化反应

得e- → 化合价降低  →  还原反应

[作业]P56页第2题

第2课时  氧化剂和还原剂

[媒体显示]

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3、分析氧化还原反应的实质是什么?

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2、讨论电流计的指针为什么会偏转?

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5、NaCl溶液与AgNO3溶液反应

[提问]从反应过程中元素化合价有无变化的角度,如何对上述反应分类?

[板书]

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4、铁与硫酸铜溶液反应

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3、碳酸钙高温分解

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2、氧化铜与氢气反应

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第1课时  氧化还原反应

[媒体显示] 展示生活、生产中的有关氧化还原反应的图片电池放电,铁锈等。

[引入]上述反应都是氧化,如铁丝在氧气中燃烧,金属的冶炼,有氧运动,还原反应,这是一类重要的化学反应,人类的生产、生活及生命活动都离不开氧化还原反应。下面主要学习什么样的反应是氧化还原反应?氧化还原反应的实质是什么?

[点评]利用课本中精美的插图,激发学生学习的兴趣;开门见山地说明此节课要研究的问题。

[板书]   第三节  氧化剂和还原剂

[媒体显示]写出下列反应化学方程式,分析反应中各物质所含元素的化合价的变化情况。

1、铜与氧气反应

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问题推进法、实验探究法

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同步练习册答案