为了了解某年段期中考英语的测试成绩.我们抽取了三班学生的英语成绩进行分析.各数据段的分布如图.由此估计这次测验的优秀率A．0.32B．0.056C．0.56D．0.032——青夏教育精英家教网—

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0 74585 74593 74599 74603 74609 74611 74615 74621 74623 74629 74635 74639 74641 74645 74651 74653 74659 74663 74665 74669 74671 74675 74677 74679 74680 74681 74683 74684 74685 74687 74689 74693 74695 74699 74701 74705 74711 74713 74719 74723 74725 74729 74735 74741 74743 74749 74753 74755 74761 74765 74771 74779 97155

科目： 来源：gzsx 题型：

为了了解某年段期中考英语的测试成绩，我们抽取了三班学生的英语成绩进行分析，各数据段的分布如图（分数取整数），由此估计这次测验的优秀率（不小于80分）为（　　）

A．0.32

B．0.056

C．0.56

D．0.032

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科目： 来源：gzsx 题型：

已知p：0＜x＜2，q：

≥1，则￢p是￢q的（　　）

A．充分不必要条件	B．必要不充分条件
C．充要条件	D．既不充分也不必要条件

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科目： 来源：gzsx 题型：

已知函数f（x）满足f(x+1)=-

f(x)

，且f（x）是偶函数，当x∈[0，1]时，f（x）=x²，若在区间[-1，3]内，函数g（x）=f（x）-kx-k有4个零点，则实数k的取值范围是（　　）

A．[

，

)

B．(0，

)

C．(0，

]

D．(

，

)

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科目： 来源：gzsx 题型：

已知a＞0，b＞0，若

lim

n→∞

an+1-bn+1

an-bn

=5，则a+b的值不可能是（　　）

A．7

B．8

C．9

D．10

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科目： 来源：gzsx 题型：

已知函数y=f（x）（x∈R），则“f（1）＜f（2）”是“函数y=f（x）在R上是增函数”的（　　）

A．充分非必要条件．	B．必要非充分条件．
C．充要条件．	D．非充分非必要条件．

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科目： 来源：gzsx 题型：

已知函数f（x）是定义在R上的奇函数，当x＞0时，f（x）=2^x，则f（-2）=（　　）

A．

B．-4

C．-

D．4

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科目： 来源：gzsx 题型：

设集合M={x|x＞2}，P={x|x＜3}，那么“x∈M，或x∈P”是“x∈M∩P”的（　　）

A．必要不充分条件	B．充分不必要条件
C．充要条件	D．既不充分也不必要条件

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科目： 来源：gzsx 题型：

a=-1是直线ax+（2a-1）y+1=0和直线3x+ay+3=0垂直的（　　）

A．充分不必要的条件	B．必要不充分的条件
C．充要条件	D．既不充分又不必要条件

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科目： 来源：gzsx 题型：

已知命题“若函数f（x）=e^x-mx在（0，+∞）上是增函数，则m≤1”，则下列结论正确的是（　　）

A．否命题“若函数f（x）=e^x-mx在（0，+∞）上是减函数，则m＞1”是真命题

B．逆命题“若m≤1，则函数f（x）=e^x-mx在（0，+∞）上是增函数”是假命题

C．逆否命题“若m＞1，则函数f（x）=e^x-mx在（0，+∞）上是减函数”是真命题

D．逆否命题“若m＞1，则函数f（x）=e^x-mx在（0，+∞）上不是增函数”是真命题

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科目： 来源：gzsx 题型：

已知直线l₁：ax+（a+1）y+1=0，l₂：x+ay+2=0，则“a=-2”是“l₁⊥l₂”（　　）

A．充分不必要条件	B．必要不充分条件
C．充分必要条件	D．既不充分也不必要条件

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