4.(2009浙江文)(本题满分14分)在
中,角
所对的边分别为
,且满足
,
. (I)求
的面积; (II)若
,求
的值.
解析:(Ⅰ)
21世纪教育网
![]()
又
,
,而
,所以
,所以
的面积为:![]()
(Ⅱ)由(Ⅰ)知
,而
,所以![]()
所以![]()
3.(2009浙江理)(本题满分14分)在
中,角
所对的边分别为
,且满足
,
.
(I)求
的面积;
(II)若
,求
的值.
解析:(I)因为
,
,又由
,得![]()
,
21世纪教育网
![]()
(II)对于
,又
,
或
,由余弦定理得
,
21世纪教育网
![]()
2.(2009全国卷Ⅰ理)(本小题满分10分)(注意:在试题卷上作答无效)
在
中,内角A、B、C的对边长分别为
、
、
,已知
,且
求b
分析:此题事实上比较简单,但考生反应不知从何入手.对已知条件(1)
左侧是二次的右侧是一次的,学生总感觉用余弦定理不好处理,而对已知条件(2)
过多的关注两角和与差的正弦公式,甚至有的学生还想用现在已经不再考的积化和差,导致找不到突破口而失分.
解法一:在
中
则由正弦定理及余弦定理有:
化简并整理得:
.又由已知![]()
.解得
.
解法二:由余弦定理得:
.又
,
。
所以
…………………………………①
又
,![]()
,即![]()
由正弦定理得
,故
………………………②
由①,②解得
。
评析:从08年高考考纲中就明确提出要加强对正余弦定理的考查.在备考中应注意总结、提高自己对问题的分析和解决能力及对知识的灵活运用能力.另外提醒:两纲中明确不再考的知识和方法了解就行,不必强化训练。
1.(2009年广东卷文)(本小题满分12分)
已知向量
与
互相垂直,其中![]()
(1)求
和
的值
(2)若
,![]()
,求
的值
[解析](1)
,
,即![]()
又∵
, ∴
,即
,∴![]()
又
,![]()
(2) ∵![]()
![]()
![]()
,
,即![]()
又 ![]()
, ∴
21世纪教育网
14.(2009辽宁卷文)已知函数
的图象如图所示,
则
=
![]()
[解析]由图象可得最小正周期为
∴T= Þ ω=![]()
[答案]![]()
13.(2009湖北卷理)已知函数
则
的值为 .
[答案]1
[解析]因为
所以![]()
故![]()
12.(2009上海卷文)已知函数
。项数为27的等差数列
满足
且公差
,若
,则当k=
时,
。
[答案]14
[解析]函数
在
是增函数,显然又为奇函数,函数图象关于原点对称,因为
,
所以
,所以当
时,
.
11.(2009上海卷文)函数
的最小值是
。
[答案]![]()
[解析]
,所以最小值为:![]()
10.(2009年上海卷理)已知函数
.项数为27的等差数列
满足
,且公差
.若
,则当
=____________是,
.
[答案]14
[解析]函数
在
是增函数,显然又为奇函数,函数图象关于原点对称,因为
,
所以
,所以当
时,
.
9.
.(2009年上海卷理)当
,不等式
成立,则实数
的取值范围是_______________.
[答案]k≤1
[解析]作出
与
的图象,要使不等式
成立,由图可知须k≤1。
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com