导思学案期末复习寒假作业物理深圳专版
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1.小华在家里学习烧饭做菜的过程中，经常要加热食用油和水。因此，她对一些物理现象有了一定的认识，她猜想食用油的比热容比水的小。
（1）下列能够支持这一猜想的一个事实是
D
（填字母）。
A. 食用油能把食物炸得焦黄，而水不能
B. 食用油能漂在水面上
C. 食用油比水难蒸发
D. 相同条件下，加热时食用油比水热得快
（2）为了验证自己的猜想，小华进行如下探究：将水和食用油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔2 min记录一次温度。
①图甲是小华的实验装置，其中有一处明显错误，请指出错误之处：
没有控制水和食用油的质量相等
。
②纠正错误后继续实验，实验中用
加热时间
表示物质吸热的多少。
③小华根据记录的实验数据，绘制了如图乙所示的温度随时间变化的关系图像，可知
水
的吸热能力较强。已知水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃)，则食用油的比热容为
2.1×10³
J/(kg·℃)。
④实验结束后，小华评估实验时认为用图丙中的实验装置进行实验更好，你认为选择电加热器加热的优点是
加热均匀（或易于控制相同时间内提供的热量相同）
（写出一个即可）。
答案：（1）D；（2）①没有控制水和食用油的质量相等；②加热时间；③水；2.1×10³；④加热均匀（或易于控制相同时间内提供的热量相同）
解析：（1）相同条件下，比热容小的物质温度升高快，D符合；（2）①探究比热容需控制质量相同；②相同酒精灯加热，加热时间越长吸热越多；③相同时间水升温慢，吸热能力强；由Q=cmΔt，相同Q、m，c水Δt水=c油Δt油，4.2×10³J/(kg·℃)×(40-20)℃=c油×(60-20)℃，c油=2.1×10³J/(kg·℃)；④电加热器加热稳定，易控制热量。
2.实验课上，同学们探究了“探究串、并联电路中电压的特点”实验。
（1）按图1所示的电路图连接电路，刚连接好最后一根导线，两灯立即发光，说明在连接电路时没有将
开关断开
。
（2）闭合开关，若电压表示数为零，灯L₂能发光，则电路故障可能是
L₁短路
；若电压表的示数为零，灯L₁、L₂都不能发光，则电路故障可能是
L₂断路（或电源断路）
。
（3）实验时电压表出现了如图2所示的现象，原因可能是
电压表正负接线柱接反
。
（4）小明在测L₂两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，小明
不能
（选填“能”或“不能”）测出L₂两端的电压。
（5）正确实验操作后，测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC的关系是
UAC=UAB+UBC
。
（6）为了使结论更有普遍性，可采用的方法是
A
。
A. 换用不同规格灯泡多次实验
B. 改变电源电压多次实验
答案：（1）开关断开；（2）L₁短路；L₂断路（或电源断路）；（3）电压表正负接线柱接反；（4）不能；（5）UAC=UAB+UBC；（6）A
解析：（1）连接电路时开关未断开导致短路；（2）L₂发光说明电路通路，电压表测L₁电压为零，则L₁短路；两灯不发光且电压表示数为零，可能L₂断路或电源断路；（3）电压表指针反向偏转，正负接线柱接反；（4）改接后电压表正负接线柱接反，不能测量；（5）串联电路总电压等于各部分电压之和；（6）换不同规格灯泡多次实验可避免偶然性，A正确。
