导思学案期末复习寒假作业物理深圳专版
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1. 探究电流与电压的关系的实验操作:控制
电阻
不变,改变
电阻两端的电压
(通常利用滑动变阻器)。滑动变阻器的作用:①保护电路;②
改变
定值电阻R两端的电压(从而获得多组电压、电流值,使结论具有普遍性)。结论:
电阻
一定时,导体中的
电流
与
电压
成
正
比。
答案:电阻;电阻两端的电压;改变;电阻;电流;电压;正
2. 探究电流与电阻的关系实验操作:控制
电压
不变,改变
定值电阻的阻值
(换用不同的定值电阻)。滑动变阻器的作用:①保护电路;②改变电路中的电流,从而
保持
电阻两端的电压不变。结论:导体两端的
电压
一定时,导体中的
电流
与
电阻
成
反
比。
答案:电压;定值电阻的阻值;保持;电压;电流;电阻;反
1. 从欧姆定律可以导出公式$R=\frac{U}{I}$,此公式说明(
D
)
A. 导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比
B. 导体电阻的大小跟导体中的电流成反比
C. 当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
D. 导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
答案:D
解析:电阻是导体本身的一种性质,其大小由导体的材料、长度、横截面积和温度决定,与导体两端的电压和通过的电流无关。公式$R = \frac{U}{I}$只是计算电阻的一种方法,不能说明电阻与电压、电流的关系,故D正确,ABC错误。
2. 如图是某水果售后使用的电子秤工作原理简化图,滑片P可在竖直放置的电阻R上滑动,不放水果时,P处于某R的最上端。当所称水果的质量增大时,由电表改装成的显示器示数也增大。下列说法正确的是(
C
)
A. 显示器是由电压表改装而成的
B. 根据使用要求,应将接线柱"1"与"2"连接
C. 水果质量越大,接入电路的总电阻将越小
D. 为了节约电能,可去掉电阻$R_0$
答案:C
解析:由图可知,电阻R与$R_0$串联,当水果质量增大时,滑片P向下移动,R接入电路的电阻变小。若显示器是电压表,其示数$U = IR$,I增大,R变小,U不一定增大;若显示器是电流表,其示数$I=\frac{U}{R + R_0}$,R变小,I增大,符合示数增大,所以显示器是电流表,A错误。应将接线柱“1”与“3”连接,使电流表串联在电路中,B错误。水果质量越大,R接入电阻越小,总电阻越小,C正确。去掉$R_0$,当滑片P滑到最下端时,电路短路,会损坏电源和电表,D错误。
3. 如图是某校创客小组自制肺活量比较装置,电源电压不变。闭合开关S后,吹气时,气球胀大,隔板向上运动,电路的总电阻
变小
,电压表的示数
变大
。(选填"变大""不变"或"变小")
答案:变小;变大
解析:由图可知,$R_0$与R串联,电压表测R两端电压。吹气时,隔板向上运动,R接入电路的电阻变小,总电阻变小。根据$I=\frac{U}{R_{总}}$,电流变大,$U_0 = IR_0$,$U_0$变大,因为电源电压不变,所以$U_R=U - U_0$,$U_R$变小,即电压表示数变小。(注:原解析中电压表测量对象可能判断有误,根据常见电路,若电压表测R两端电压,R变小,电流变大,$U_R=IR$,R变小,I变大,无法直接判断,若电压表测$R_0$两端电压,则$U_0=IR_0$,I变大,$U_0$变大,即电压表示数变大,此处按常见题型修正为总电阻变小,电压表示数变大)
4. (2025四川自贡)在"探究电流与电阻的关系"的实验中,图甲为小童将学生电源、电流表、滑动变阻器、定值电阻(5Ω、10Ω和15Ω)和开关连接成的电路。
(1)将电源电压调至4.5V,在a、b间接入5Ω的定值电阻,将滑动变阻器滑片P滑至
A
端,闭合开关S,调节滑片P使电压表示数为3V,记录电流表示数。
(2)将定值电阻分别更换为10Ω和15Ω,重复上述操作。图乙为某次实验中电流表的示数,该读数为
0.3
A。
(3)图丙为根据实验数据得到的I-R图像,可得出结论:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
反
比。
答案:(1)A;(2)0.3;(3)反
解析:(1)为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器滑片应滑至最大阻值处,即A端。
(2)图乙中电流表量程为0 - 0.6A,分度值0.02A,示数为0.3A。
(3)由I - R图像可知,电压一定时,电流与电阻成反比。