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导思学案期末复习寒假作业物理深圳专版

导思学案期末复习寒假作业物理深圳专版

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5. 如图所示,某工人用滑轮组提升重物(不计绳重和摩擦力)。工人用$250N$的拉力将重力为$400N$的重物匀速提升$6m$,所用时间是$20s$,以下说法中正确的是(
D

答案:D
解析:由图可知,滑轮组绳子段数$n = 2$。
A. 滑轮组可以省力,但费距离,A错误。
B. 物体上升速度$v_{物}=\frac{h}{t}=\frac{6m}{20s}=0.3m/s$,拉绳速度$v = nv_{物}=2×0.3m/s = 0.6m/s$,B错误。
C. 拉绳移动距离$s = nh = 2×6m = 12m$,C错误。
D. 不计绳重和摩擦,$F=\frac{G + G_{动}}{n}$,则$G_{动}=nF - G=2×250N - 400N = 100N$,D正确。
故选D。
6. 如图所示,用甲、乙、丙三种机械装置使同一重为$G$的物体匀速升高$2m$,动滑轮重为$G_{动}$(且$G>G_{动}$),不计绳重及摩擦的情况下,下列说法正确的是(
C

答案:C
解析:
A. 甲、乙都是动滑轮,但甲中拉力作用在轴上,费一倍力省一半距离,乙中拉力作用在轮上,省一半力费一倍距离。甲的额外功$W_{额甲}=G_{动}h$,有用功$W_{有}=Gh$,总功$W_{总甲}= (G + 2G_{动})h$;乙的总功$W_{总乙}=(G + G_{动})h$,则甲、乙的机械效率$\eta=\frac{W_{有}}{W_{总}}$不同,A错误。
B. 甲中$F_{1}=G + G_{动}$,乙中$F_{2}=\frac{G + G_{动}}{2}$,所以$F_{1}=2F_{2}$,甲比乙费力,B错误。
C. 三种装置将同一物体提升相同高度,有用功$W_{有}=Gh$都相等,C正确。
D. 丙是斜面,$h = 2m$,$l = 5m$,有用功$W_{有}=Gh = 100N×2m = 200J$,总功$W_{总}=F_{3}l = 50N×5m = 250J$,机械效率$\eta=\frac{200J}{250J}×100\% = 80\%$,D错误。
故选C。
7. 杆秤是我国最古老的也是现今人们仍然在使用的称量工具,是根据杠杆原理制造出来的,在物理实践活动中,小明探究杠杆的平衡条件后制作了一把杆秤。
(1)将杠杆在中点处悬挂,杠杆在图甲所示的位置静止。为使杠杆在水平位置平衡,小明应将杠杆的平衡螺母向
调节。
(2)如图乙所示,小明在杠杆$A$位置挂一个弹簧测力计,在$B$位置挂两个钩码(每个钩码重均为$0.5N$,杠杆每格刻度均匀且杠杆重不计),将弹簧测力计沿$D$方向竖直向下拉弹簧测力计,为使杠杆保持水平平衡,弹簧测力计的示数为
1
$N$;然后沿$C$方向斜向下拉弹簧测力计,在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数大小变化情况:
变大

(3)实验结束后,小明制作了如图丙所示的杆秤,经测试发现其能测物体的最大质量太小。可以使该杆秤能测物体的最大质量变大的操作是
将秤砣质量变大
(填一个合理答案即可)。
答案:(1)右
解析:杠杆左端下沉,说明左端较重,应将平衡螺母向右调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)1;变大
解析:设每格长度为$l$,$B$位置钩码重力$G = 2×0.5N = 1N$,力臂$l_{B}=2l$,$A$位置力臂$l_{A}=2l$(沿$D$方向竖直向下时)。根据杠杆平衡条件$F_{A}l_{A}=Gl_{B}$,$F_{A}×2l = 1N×2l$,解得$F_{A}=1N$。沿$C$方向斜向下拉时,力臂变小,阻力和阻力臂不变,根据$F=\frac{Gl_{B}}{l_{A}'}$,$l_{A}'$变小,$F$变大。
(3)将秤砣质量变大(或增大秤杆的长度等)
解析:根据杠杆平衡条件$m_{物}gL_{物}=m_{砣}gL_{砣}$,要增大最大测量质量$m_{物}$,可增大$m_{砣}$或增大$L_{砣}$(即增大秤杆长度)或减小$L_{物}$。
8. 测量滑轮组机械效率的装置图和实验数据如下: 实验序号 | 钩码重力$G/N$ | 钩码上升高度$h/m$ | 绳端拉力$F/N$ | 绳端移动距离$s/m$ | 机械效率$\eta$ ---|---|---|---|---|--- 1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% 2 | 8 | 0.1 | 3.1 | 0.3 | 86% 3 | 8 | 0.1 | 2.5 | 0.4 | 请回答下列问题: (1)分析表中数据可知:实验2是用图
做的实验。
答案:
解析:实验2中绳端移动距离$s = 0.3m$,钩码上升高度$h = 0.1m$,则绳子段数$n=\frac{s}{h}=\frac{0.3m}{0.1m}=3$。图乙中滑轮组由3段绳子承担物重,所以实验2用图乙做的实验。