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导思学案期末复习寒假作业物理深圳专版

导思学案期末复习寒假作业物理深圳专版

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2.跨学科实践:制作简易调光台灯
【项目实施】
任务一:正确使用滑动变阻器。
(1)请在图甲中用笔画线代替导线连接电路,要求滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗。
(2)图甲滑动变阻器的铭牌上标有“20 Ω 2 A”字样。其中“20 Ω”指的是
A、C
两接线柱间的电阻值。
(3)根据上面的连接方式,闭合开关前,滑片P应滑到最
(选填“左”或“右”)端。
(4)在电路连接完成后闭合开关,发现灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭,则实验操作中的不足之处可能是将滑动变阻器的
C、D(或同下或同上的两个接线柱)
两个接线柱接入了电路。
任务二:认识电位器。
调光台灯通过旋转旋钮调节亮度,这个旋转旋钮是一个电位器(如图乙)。
(5)电位器的工作原理:如图丙,电位器是一个变形的滑动变阻器。通过改变连入电路中电阻片的
长度
改变电阻,进而改变电流,改变小灯泡的亮度。
活动三:自制一个模拟的调光台灯。
(7)如图丁,请选择电位器A、B、C三个接线端其中的两个接入电路中,要求顺时针旋转滑动片时,灯泡变暗。
任务四:展示交流
(8)如图戊是两名同学设计的台灯调光电路,你认为图(
b
)方案更好一些,理由是
图b中串联了定值电阻R₀,可防止滑动变阻器短路时灯泡烧坏

答案:(1)(实物图连接略,滑动变阻器应接左下和右上或左上和右上接线柱,使滑片右移电阻增大)
解析:滑片右移灯泡变暗,需使滑动变阻器接入电阻增大,故应接左下和右上(或左上和右上)接线柱。
(2)A、C
解析:滑动变阻器铭牌上的电阻值指最大电阻,即A、C两接线柱间的电阻。
(3)右
解析:闭合开关前,滑片应滑到最大阻值处,即右端。
(4)C、D(或同下或同上的两个接线柱)
解析:灯泡过亮烧毁,说明滑动变阻器接入电阻为0,可能接了上面两个或下面两个接线柱。
(5)长度
解析:电位器通过改变接入电路中电阻片的长度来改变电阻。
(7)(接A和B或B和C,顺时针旋转时接入电阻增大)
解析:顺时针旋转滑片灯泡变暗,需接入电阻增大,可接A和B(或B和C)。
(8)b;图b中串联了定值电阻R₀,可防止滑动变阻器短路时灯泡烧坏
解析:图b有保护电阻,更安全。
3.跨学科实践:为家庭节约用电提建议
【项目提出】小明家最近电费高涨,决定通过科学方法分析用电习惯并制定节电方案。
任务一:调查家中的用电情况
(1)小明记录家里一周内的用电情况如图甲。小明推测周末可能使用较长时间的电器是(
A

A.中央空调
B.冰箱
C.电脑
D.电视机
答案:A
解析:周末用电量明显增加,中央空调功率大,使用时间长会导致用电量大幅增加,而冰箱、电脑、电视机功率相对较小,使用时间变化对总电量影响不大。