同步练习册三年级语文人教版山东专版54制山东教育出版社
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五、语段仿写。
示例:秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
春天的雨,吹起了绿色的小喇叭。
答案:它告诉大家,春天已经来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。迎春花张开了金黄的笑脸,桃花也粉嘟嘟地绽放了。小河里的冰融化了,叮叮咚咚地唱着歌向前奔跑。它们都在迎接春天的到来。
六、课内阅读。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像
一枚枚邮票
,飘哇飘哇,邮来了
秋天的凉爽
。金黄色是给田野的,看,田野像
金色的海洋
。橙红色是给果树的,橘子、柿子
你挤我碰
,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里
频频点头
。
1. 请在括号里填上富有表现力的词句。
2. 用“____”画出文中表示颜色的词语。这么多的颜色,可以用文章中的“
五彩缤纷
”一词来形容。
3. 选文是围绕哪一句话来写的?请用“____”在文中画出来。
4. 文中画波浪线的句子中,动词“
频频点头
”是人做出的动作,这句话把
菊花
当作人来写。请你照样子写一句话。
答案:1. 一枚枚邮票;秋天的凉爽;金色的海洋;你挤我碰;频频点头
2. 黄色、黄黄、红色、红红、金黄色、橙红色、紫红、淡黄、雪白;五彩缤纷
3. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
4. 频频点头;菊花;示例:路边的小草在微风中向我们招手。