17．实验室制取H₂、CO₂、H₂S等气体，往往都用启普发生器。它有开后即制气、关闭即停止的便利，其不足之处在于体积大，浪费药品，制作工艺水平高，价格较贵。某课外兴趣小组的同学设计了以下几种简易的装置：

(1)图①、图②、图③装置是基于什么物理反应物质设计的________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)图④装置与图①、图②、图③有很大不同。如果用FeS固体与稀硫酸，用图④装置来制取H₂S，请简述操作步骤：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)如果利用图⑤装置制取一定量的H₂，其操作过程是：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

解析：为达到四个“随”的要求(随用随制，随关随停)，组装仪器的关键是要让固体时而接触液体、时而又和液体分离。仔细观察后，发现图①、图②、图③都与启普发生器的功能类似，图④则换了一种思路，也是利用了实验的操作方法来实现随用随制，随关随停。

答案：(1)连通器反应物质

(2)在锥形瓶中注入适量的稀硫酸，把FeS固体装入多孔袋中，用高强度的化纤扎紧袋口，并系好铜丝，将多孔袋悬空，按图示装置放好，打开活塞，塞好橡皮塞，放松铜丝，让袋浸没在稀硫酸中；若要停止反应，抽提铜丝，便可将装有FeS的袋子脱离稀硫酸而终止反应

(3)打开活塞把装有锌粒的干燥管浸入装有稀硫酸的烧杯中

16．利用如图所示装置收集或干燥以下三种气体。(图中烧瓶的位置不得变化)

①Cl₂　②NH₃　③NO(答案均填序号)

(1)若烧瓶是干燥的，则由B口进气可收集的气体有____________。

(2)若烧瓶是干燥的，则由A口进气可收集的气体有________________。

(3)若烧瓶充满水，可收集的气体有________；此时气体由________口进入。

(4)若烧瓶内装入浓硫酸进行气体干燥，可用此装置干燥的气体是________，这时气体由________口进入。

解析：排空气法收集的气体不能与空气反应；由B进气收集气体密度小于空气的，由A进气收集气体密度大于空气的；排水法收集的气体不能与水反应；干燥气体时气体必须经过干燥剂，且不与干燥剂反应。

答案：(1)②　(2)①　(3)③　B　(4)①③　A

15．(1)根据下列文字叙述，按使用的先后顺序写出计量仪器名称：

某同学称取10.6 g Na₂CO₃粉末，配制成1 mol/L的Na₂CO₃溶液，然后量取10.00 mL的溶

液滴定20.00 mL未知浓度的稀盐酸。

________________________________________________________________________。

(2)某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下图，由图中可以看出，该同

学在操作时的一个错误是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________，

烧杯的实际质量为______g。

(3)指出下面3个实验中各存在的一个错误：

A．________　B．________　C．__________。

解析：(1)根据实验操作过程各物质的精确度，可确定适当的计量仪器，经计算可知所用容

量瓶的规格为100 mL。

(2)使用托盘天平时应将砝码放在右盘，被称量物放在左盘；根据托盘天平的称量原理，左

盘质量＝右盘质量+游码示数，则烧杯的质量(右盘)＝30 g－2.6 g＝27.4 g，此时必须注意：

标尺的每个小格为0.2 g。

答案：(1)托盘天平、100 mL的容量瓶、碱式滴定管、量筒　(2)砝码放在左盘，烧杯放在

右盘(或砝码和物品的位置放反了)　27.4　(3)滴管伸入试管中　试管口向上　混合气体从

短导管进入洗气瓶

14．下图装置是实验室制备氨气的装置，在试管口处的试纸可以检验氨气的逸出。下列不能用来放置在试管口的试纸是(　)

A．湿润的pH试纸

B．湿润的蓝色石蕊试纸

C．湿润的红色石蕊试纸

D．浸有酚酞试剂的滤纸

解析：该实验装置中产生的氨气从试管口逸出，因为氨气是碱性气体，所以可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝，也可以使湿润的pH试纸变蓝，还可以使湿润的酚酞试纸(即“浸有酚酞试剂的滤纸”)变红。故选项A、C、D都可以检验氨气的存在。

答案：B

13. 化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。下列实验中所选用的仪器合理的是(　)

①用50 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸；②用分液漏斗分离苯和四氯化碳的混合物；③用托盘天平称量11.7 g氯化钠晶体；④用碱式滴定管量取23.10 ml溴水；⑤用瓷坩埚灼烧各种钠的化合物；⑥用250 mL容量瓶配制250 mL 0.2 mol/L的NaOH溶液。

A．①②④　 B．②③④⑥　 C．③⑥　 D．③⑤⑥

解析：应选用10 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸，故①不正确；苯与CCl₄互溶，无法用分液的方法分离，②错；溴水易腐蚀橡胶，应用酸式滴定管量取溴水，④错；瓷坩埚中的SiO₂与NaOH反应，⑤错。

答案：C

12．下列实验操作或仪器的用法正确的是(　)

A．①④　 B．②③　 C．③⑤　 D．①⑤

解析：①中，酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性，可使碱式滴定管的乳胶管腐蚀，所以应选用酸式滴定管盛放酸性高锰酸钾溶液；②中过滤操作中应用玻璃棒引流以及漏斗颈应紧贴烧杯的内壁，药品的标签应对着手心；③中滴管插入到苯以下是为了防止生成的氢氧化亚铁被空气氧化；④中浓硫酸的稀释不能在量筒中进行，因为量筒不能用来进行化学反应和配制溶液；⑤中装置可以防止倒吸，且能充分吸收HCl气体。

答案：C

11．下列盛放试剂的方法正确的是(　)

A．氢氟酸或浓硝酸存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中

B．汽油或煤油存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中

C．碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中

D．氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中

解析：氢氟酸可以和SiO₂反应，不能存放在玻璃瓶中；汽油、煤油可使橡胶溶解而膨胀，因而不能用橡皮塞；碱性溶液可与玻璃瓶中的SiO₂反应生成具有黏性的Na₂SiO₃，故不能用磨口塞。

答案：D

10．下列实验中玻琉棒使用次数最多的是(　)

A．配制500 mL 2 mol/L硫酸　 　　　B．粗盐提纯

C．测定硫酸铜晶体中结晶水数目 　　D．测定未知溶液的pH

　解析：配制一定物质的量浓度溶液，玻璃棒起搅拌、引流作用；粗盐提纯实验中，玻璃棒使用了四次：溶解、过滤、蒸发和转移固体；测定硫酸铜晶体中结晶水，用玻璃棒搅拌；测定溶液的pH，玻璃棒蘸取待测液。

答案：B

9．不能用带橡皮塞的玻璃试剂瓶存放的药品是(　)

①浓硝酸　②稀氢氧化钠溶液　③液溴　④纯碱溶液　⑤水玻璃　⑥氢氟酸

A．①③⑥　 B．①④⑥　 C．①⑤⑥　 D．除⑥外全部

解析：浓硝酸和液溴都具有强氧化性，能氧化橡皮塞，而氢氟酸会腐蚀玻璃，不能用玻璃试剂瓶存放，应保存在塑料瓶或铅皿中，故选A。

答案：A

8.　 为达到预期的实验目的，下列操作正确的是(　)

A．欲配制质量分数为10%的ZnSO₄溶液，将10 g ZnSO₄·7H₂O溶解在90 g水中

B．欲制备Fe(OH)₃胶体，向盛有沸水的烧杯中滴加FeCl₃饱和溶液并长时间煮沸

C．为鉴别KCl、AlCl₃和MgCl₂溶液，分别向三种溶液中滴加NaOH溶液至过量

D．为减小中和滴定误差，锥形瓶必须洗净并烘干后才能使用

解析：A项中，10 g ZnSO₄·7H₂O中ZnSO₄的质量小于10 g，如果溶于90 g H₂O中，ZnSO₄的质量分数一定小于10%；B项中，若长时间煮沸，其胶体将会因为受热促进水解而聚沉；C项中，向三种溶液中，滴加NaOH溶液至过量，KCl溶液无现象；AlCl₃溶液中，先有白色沉淀生成后又溶解；MgCl₂溶液中则有白色沉淀生成；D项中，锥形瓶不需要烘干，洗净即可。

答案：C