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    科目： 来源：gzsx 题型：

    集合M={（x，y）|x＞0，y＞0}，N={（x，y）|x+y＞0，xy＞0}则（　　）
    A．M=NB．M?NC．M?ND．M∩N=?

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    科目： 来源：gzsx 题型：

    如果原命题的结论是“p且q”形式，那么否命题的结论形式为（　　）
    A．?p且?qB．?p或?qC．?p或?qD．?q或?p

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    科目： 来源：gzsx 题型：

    设全集U=R，集合A={x|x≥2}，B={x|0≤x＜5}，则集合（?UA）∩B=（　　）
    A．{x|0＜x＜2}B．{x|0≤x＜2}C．{x|0＜x≤2}D．{x|0≤x≤2}

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    科目： 来源：gzsx 题型：

    若集合A={（x，y）|y=cosx，x∈R}，B={x|y=lnx}，则A∩B=（　　）
    A．{x|-1≤x≤1}B．{x|x≥0}C．{x|0＜x≤1}D．?

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    科目： 来源：gzsx 题型：

    经过圆x2+y2+2y=0的圆心C，且与直线2x+3y-4=0平行的直线方程为（　　）
    A．2x+3y+3=0B．2x+3y-3=0C．2x+3y+2=0D．3x-2y-2=0

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    科目： 来源：gzsx 题型：

    设A={x|-1＜x＜1}，B={x|x-a＞0}，若A?B，则a的取值范围是（　　）
    A．（-∞，-1）B．（-∞，-1]C．[1，+∞）D．（1，+∞）

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    科目： 来源：gzsx 题型：

    下表是某班学生在一次考试中数学成绩的分布表：
    分数段[0，90）[90，100）[100，110）[110，120）[120，130）[130，150）
    人数7681266
    那么分数落在[100，110）上的频率和分数不满110的累积频率大约分别是（　　）
    A．0.18；  0.47B．0.47；  0.18
    C．0.18；  1D．0.38；  1

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    科目： 来源：gzsx 题型：

    椭圆x2+4y2-4=0上的一点P到椭圆一个焦点的距离为1，则P到该椭圆另一焦点的距离为（　　）
    A．2B．3C．5D．7

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    科目： 来源：gzsx 题型：

    若不等式ax2+x+a＜0的解集为?，则实数a的取值范围（　　）
    A．a≤-
    1
    2
    或a≥
    1
    2
    		B．a＜
    1
    2
    C．-
    1
    2
    ≤a≤
    1
    2
    		D．a≥
    1
    2

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    科目： 来源：gzsx 题型：

    已知集合A={x|1≤x≤4}，B={x|x＞k，k∈R}，若A?B，则k取值的集合是（　　）
    A．{k|k≤1}B．{k|k＜4}C．{k|k≤4}D．{k|k＜1}

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