5、 吃透评分　 精益求精

　　 　一些同学考试时，题题被扣分，就其原因，大多是答题不规范，抓不住得分要点，思维不严谨所致。这与平时只顾做题，不善于归纳、总结有关。建议同学们在临考前自练近两年的高考试题(或有标准答案和评分标准的综合卷)，并且自评自改，精心研究评分标准，吃透评分标准，对照自己的习惯，时刻提醒自己，力争减少无谓的失分，保证会做的不错不扣，即使不完全会做，也要理解多少做多少，以增加得分机会。

高考不仅是知识的比赛和智力的竞争，也是思维品质的考察和心理素质的较量。只要大家精心准备、充满自信、沉着应战，就一定能取

4、 适量练习　 保持活力

　　 　好多同学都有这样的感觉，几天不做数学题后再考试，审题迟疑缓慢，入手不顺，运算不畅且易出错。所以每天必须坚持做适量的练习，特别是重点和热点题型，防止思想退化和惰化，保持思维的灵活和流畅。做题时，特别是做综合卷时要限时完成，否则容易形成拖拉作风，临场时缺少思维激情，造成时间失控，发挥不出应有水平。

20.设为正整数，规定：，

已知 ．

(1)解不等式：

(2)设集合{0，1，2}，对任意，证明：；

(3)探求的值.

19.已知

(Ⅰ)若能表示成一个奇函数和一个偶函数的和，求和的解析式；

(Ⅱ)若和在区间上都是减函数，求a的取值范围。

18.动点P的轨迹是曲线C，且满足：点P到F(－2，0)的距离与它到直线:x=－4的距离|PK|之比为常数，又点M(2，)在曲线C上，点N(－1，1)在曲线C内。

(1)求曲线C的方程；

(2)过作一条直线交曲线C于两点，使得恰好为线段的中点，求直线的方程。

17、已知是各项均为正数的等差数列，成等差数列，又，

(1)证明：数列是等比数列；

(2)如果数列的前三项和为，求数列的首项和公差。

16．在中，．

(Ⅰ)求的值；

(Ⅱ)当的面积最大时，求的大小．

15．已知，求的值．

14．若曲线的一条准线方程为，则的值是　　　　　　　　 ．

13．在条件下，目标函数S=2x+y的最大值为　　　　　　　 ．