同步测控优化设计三年级语文上册人教版精编版
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一、阅读古文，完成练习。
孔融让梨
融四岁，值①祖父六十寿诞，宾客盈②门。一盘酥梨，置③于寿台之上，母令融分之。融遂④按____而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，问曰：他人得梨巨，唯己独小，何故⑤？融从容⑥对曰：____，尊老敬长，为人之道⑦也！父大喜。
【注释】①值：遇，遇到。②盈：满。③置：放置，摆放。④遂：于是，就。⑤故：缘故，原因。⑥从容：不慌不忙很镇定的样子。⑦道：道理。
1. 把原文和译文用线连起来。
尊老敬长 每个人都得到他所需要的东西
宾客盈门 唯独自己的是最小的
唯己独小 尊敬老人和比自己年长的人
各得其所 宾客挤满门庭
答案：尊老敬长——尊敬老人和比自己年长的人
宾客盈门——宾客挤满门庭
唯己独小——唯独自己的是最小的
各得其所——每个人都得到他所需要的东西
解析：根据注释和古文意思进行连线，“尊老敬长”即尊敬老人和长辈；“宾客盈门”指宾客很多，挤满门庭；“唯己独小”是只有自己的梨小；“各得其所”指每个人都得到合适的。
2. 文中第一处横线上应填（
B
）。
A. 远近亲疏
B. 长幼次序
C. 高矮胖瘦
答案：B
解析：孔融让梨的故事中，他是按照长幼顺序分梨的，体现尊老敬长，所以选B。
3. 文中第二处横线上应填（
B
）。
A. 先来后到，不偏不倚
B. 树有高低，人有老幼
C. 梨有大小，人有亲疏
答案：B
解析：孔融的回答应体现尊老敬长的道理，“树有高低，人有老幼”符合语境，说明要尊敬长辈，所以选B。
4. 这篇古文写的是一件什么事？
答案：孔融四岁时，在祖父寿宴上按长幼次序分梨，自己拿最小的，父亲问他原因，他说尊老敬长是为人之道，父亲很高兴。
解析：概括古文主要内容，包括人物、事件、结果等要素。
5. 你觉得孔融是一个怎样的孩子？
答案：孔融是一个聪明、懂事、尊老敬长的孩子。
解析：孔融四岁就能按长幼分梨并说出尊老敬长的道理，体现了他的聪明、懂事和良好品德。
