同步测控优化设计三年级语文上册人教版精编版
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大雨过后，天空格外
晴朗
。
亮晶晶
的
水珠
挂在枝头。路面
沾满
了梧桐树叶，好像一块
印着
规则图案
的地毯。
答案：晴朗 亮晶晶 水珠 沾满 印着 规则图案
二、选词填空。
规矩 规则 规律
1. 我们要尊重大自然的（
规律
），不要破坏生态平衡。
2. 凡事都要按（
规矩
）办，不能胡作非为。
3. 我们要遵守交通（
规则
），保护生命安全。
答案：1. 规律
2. 规矩
3. 规则
三、品读句子，完成练习。
1. 啊！多么明朗的天空。
（1）“明朗”一词我可以用
联系上下文
的方法理解，它的意思是
光线充足、明亮
。
（2）“朗”字除了“明朗”我还可以组词：
朗读
、
开朗
、
晴朗
。
2. 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
这句话运用了
比喻
的修辞手法，从“铺”字可以看出
水泥道上的落叶多而整齐
。
3. ①道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。
②道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片叶子。
（1）我发现第
①
句更能表现叶子的颜色美。
（2）我会用“ABAB式”的词语形容下面的事物。
瓦蓝瓦蓝
的天空
火红火红
的枫叶
雪白雪白
的云朵
答案：1. （1）示例：联系上下文 光线充足、明亮
（2）示例：朗读 开朗 晴朗
2. 比喻 水泥道上的落叶多而整齐
3. （1）①
（2）示例：瓦蓝瓦蓝 火红火红 雪白雪白
