六、阅读课文片段，完成练习。
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹、金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树□椰子树□橄榄树□凤凰树□还有别的许多亚热带树木□初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
1. 在“□”里填上恰当的标点符号。
2. 从文中找出下列词语的近义词。
理会—( ) 孤单—( )
3. 文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法，把 比作 。这句话描写出了凤凰花 的特点。
4. 读文中画“﹏﹏”的句子，仿写一句拟人句。
5. 读文中画“ ”的句子，句中“一棵棵”“一顶顶”可以换成“一棵”“一顶”吗？为什么？
6. 选文中作者是如何介绍家乡的？根据选文内容完成下面的思维导图。
海滨小城
沙滩
7. 仿照第三自然段的构段方式，围绕下面的关键句写几句话。
公园里的花真美啊！