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同步测控优化设计三年级语文上册人教版精编版

同步测控优化设计三年级语文上册人教版精编版

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抖动(
dǒu
√ dòu) 振动(
zhèn
√ zhèng) 歌韵(yún
yùn
√) 掠过(luè
lüè
√) 歌吟(
yín
√ yíng) 辽阔(
kuò
√ huò)
答案:dǒu√ zhèn√ yùn√ lüè√ yín√ kuò√
解析:根据汉字正确读音选择,注意“掠”读lüè,“韵”读yùn,“吟”读yín。
1. “唰唰”,是黄叶道别的话音。(
告别
)
2. 一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。(
歌声
)
3. 一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。(
叮嘱
)
答案:1. 告别 2. 歌声 3. 叮嘱
解析:“道别”即“告别”;“歌吟”指歌唱,近义词“歌声”;“叮咛”指反复嘱咐,近义词“叮嘱”。
三、根据课文内容,连一连。
告别的 谷粒
饱满的 音乐厅
辽阔的 歌韵
抖抖 翅膀
振动 田野
掠过 手臂
答案:告别的——歌韵 饱满的——谷粒 辽阔的——音乐厅 抖抖——手臂 振动——翅膀 掠过——田野
解析:根据课文内容“告别的歌韵”“饱满的谷粒”“辽阔的音乐厅”“抖抖手臂”“振动翅膀”“掠过田野”进行连线。
听听,秋的声音,
秋雨敲打窗户
“滴答滴答”
是和夏天道别的乐章

答案:示例:听听,秋的声音,秋雨敲打窗户,“滴答滴答”,是和夏天道别的乐章。
解析:仿照例句格式,写出秋天特有的声音及对应的事物和情景,如秋雨声、落叶声等。