同步测控优化设计三年级语文上册人教版精编版
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2. 茉莉花的香气弥漫开来，就像一阵轻柔的音乐，缭绕在空气中，让人们的心灵得到了净化和安抚。（
C
）
3. 石榴的果肉是甜甜的，咬下去又脆又多汁，就像是一种冰糖葫芦。（
B
）
4. 豆大的雨点随着雷声落下，打在窗户上发出清脆的声响，大自然的力量在这一刻展现无遗。（
A
）
答案：2. C 解析：句子围绕“香气”展开，是通过鼻子闻到的，所以选C。
3. B 解析：描述了石榴果肉的“甜甜”“又脆又多汁”，是通过嘴巴尝到的，所以选B。
4. A 解析：提到“发出清脆的声响”，是通过耳朵听到的，所以选A。
五、阅读课文片段，完成练习。
杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，而是因为太红了，看上去像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。
1. 用“____”画出描写杨梅颜色变化的语句。
2. 尝试用“先是……随后……最后……”写一写云彩的变化。
3. 通过观察，你还知道哪些事物的变化？尝试用恰当的修辞手法写出它的变化过程。
答案：1. 杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。
2. 示例：天上的云彩先是像一团团洁白的棉花，随后变成了奔跑的骏马，最后慢慢散开，像被风吹散的轻纱，消失在天空中。
3. 示例：向日葵的花盘就像一个调皮的娃娃，早晨先是朝着东方迎接太阳公公，随后随着太阳的移动慢慢转向南方，最后在傍晚时分，又默默地把头垂向西方，仿佛在和太阳公公道别。
