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    上海市中等职业技术学校寒假作业中职一年级

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    5. 文中画线的语句运用的修辞手法,分析正确的一项是(
    A
    )
    A. 比喻
    B. 拟人
    C. 排比
    D. 夸张
    答案：A
    解析：文中画线语句（“他总想把自己包在壳子里，仿佛要为自己制造一个套子，好隔绝人世，不受外界影响”）将别里科夫想隔绝外界的行为比作“制造套子”，把抽象的行为具体化，运用了比喻的修辞手法。
    6. 下列各句中,标点符号使用有误的一项(
    B
    ) A. 人人——他的同事和同事的太太们——开始向别里科夫游说:他应当结婚。 B. “讲到我姐姐和我骑自行车,这可不干别人的事。”柯瓦连科涨红了脸说:“谁要来管我的私事,就叫他滚!” C. 这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情:结束了预想中的婚事,结束了别里科夫的人间生活。 D. 别里科夫说:“难道这还用解释吗,密哈益·沙维奇？难道这不是理所当然吗？如果教师骑自行车,那还能希望学生做出什么好事来？他们所能做的就只有倒过来,用脑袋走路了!”
    答案：B
    解析：B项中，“柯瓦连科涨红了脸说”后面的冒号应改为逗号。当直接引语中间插入说话人时，说话人后面应用逗号，而非冒号。其他选项标点符号使用均正确。
    7. 别里科夫“老是歌颂过去,歌颂那些从没存在过的东西”,对这句话理解恰当的一项是(
    C
    )
    A. 别里科夫表面上是一个中学教员,骨子里是一个十恶不赦的沙皇专制制度的维护者。他当然歌颂过去,歌颂那些从没存在过的东西。
    B. 别里科夫是教古代语言的教师,他歌颂的只能是过去的东西,或现实生活中不存在的东西。
    C. 别里科夫怀旧、封闭、胆小多疑,害怕社会的发展进步,所以用今不如昔来安慰自己,甚至虚妄地歌颂从没有存在过的东西。
    D. 别里科夫胆小多疑,生活在沙皇血腥统治之下,歌颂过去,歌颂那些从没存在过的东西以求保险,这既和他的性格有关,也和当时的社会背景有关。
    答案：C
    解析：别里科夫是一个因循守旧、害怕变革的人，他歌颂过去和不存在的东西，是因为他对现实生活感到恐惧，用这种方式来逃避现实，安慰自己。C项准确概括了他的性格特点和行为动机。A项“十恶不赦”过于极端；B项仅从职业角度解释，不全面；D项“以求保险”在原文中没有明确体现，主要原因是他的性格和对现实的恐惧。