2006年普通高等学校招生全国统一考试数学分类汇编
第二章《函数》
一、选择题(共40题)
1.(安徽卷)函数![]()
的反函数是
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
![]()
解:有关分段函数的反函数的求法,选C。也可用特殊点排除法,原函数上有(1,2)和(-1,-1)两点,反函数上有(2,1)和(-1,-1),检验知C。
2.(安徽卷)函数
的反函数是( )
A.
B.
C.
D.![]()
解:由
得:
,所以
为所求,故选D。
3.(北京卷)已知
是
上的减函数,那么
的取值范围是
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
解:依题意,有0<a<1且3a-1<0,解得0<a<
,又当x<1时,(3a-1)x+4a>7a-1,当x>1时,logax<0,所以7a-1³0解得x³
故选C
4.(北京卷)已知
是(-
,+
)上的增函数,那么a的取值范围是
(A)(1,+
) (B)(-
,3) (C)[
,3) (D)(1,3)
解:依题意,有a>1且3-a>0,解得1<a<3,又当x<1时,(3-a)x-4a<3-5a,当x³1时,logax³0,所以3-5a£0解得a³
,所以1<a<3故选D
5.(北京卷)在下列四个函数中,满足性质:“对于区间
上的任意
,
恒成立”的只有
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
解:
|![]()
>1
<1\
|<|x1-x2|故选A
6.(福建卷)函数y=┯![]()
(x?1)的反函数是
A.y=
(x>0) B.y=
(x<0) C.y=
(x>0) D. .y=
(x<0)
解:对于x>1,函数
>0,解得
,
=
,∴ 原函数的反函数是
,选A.
7.(福建卷)函数
的反函数是
(A)
(B)![]()
(C)
(D)![]()
解:由函数
解得
(y≠1),∴ 原函数的反函数是
.
8.(福建卷)已知
是周期为2的奇函数,当
时,
设![]()
则
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
解:已知
是周期为2的奇函数,当
时,
设
,
,
<0,∴
,选D.
9.(广东卷)函数
的定义域是
A.
B.
C.
D. ![]()
解:由
,故选B.
10.(广东卷)下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是
A.
B.
C.
D. ![]()
解:B在其定义域内是奇函数但不是减函数;C在其定义域内既是奇函数又是增函数;D在其定义域内不是奇函数,是减函数;故选A.
11.(广东卷)函数
的反函数
的图像与
轴交于点
(如图2所示),则方程
在
上的根是![]()
A.4 B
解:
的根是
2,故选C
12.(湖北卷)设
,则
的定义域为
A.
B.
C.
D.![]()
解:f(x)的定义域是(-2,2),故应有-2<
<2且-2<
<2解得-4<x<-1或1<x<4
故选B
13.(湖北卷)关于
的方程
,给出下列四个命题:
①存在实数
,使得方程恰有2个不同的实根;
②存在实数
,使得方程恰有4个不同的实根;
③存在实数
,使得方程恰有5个不同的实根;
④存在实数
,使得方程恰有8个不同的实根;
其中假命题的个数是
A.0 B.
解:关于x的方程
可化为
…(1)
或
(-1<x<1)…………(2)
①
当k=-2时,方程(1)的解为±
,方程(2)无解,原方程恰有2个不同的实根
②
当k=
时,方程(1)有两个不同的实根±
,方程(2)有两个不同的实根±
,即原方程恰有4个不同的实根
③
当k=0时,方程(1)的解为-1,+1,±
,方程(2)的解为x=0,原方程恰有5个不同的实根
④
当k=
时,方程(1)的解为±
,±
,方程(2)的解为±
,±
,即原方程恰有8个不同的实根
选A
14.(湖南卷)函数
的定义域是( )
A.(3,+∞) B.[3, +∞) C.(4, +∞) D.[4, +∞)
解:函数
的定义域是
,解得x≥4,选D.
15.(湖南卷)函数
的定义域是
A.(0,1] B. (0,+∞) C. (1,+∞) D. [1,+∞)
解:函数
的定义域是
,解得x≥1,选D.
16.(江西卷)若不等式x2+ax+1³0对于一切xÎ(0,
〕成立,则a的取值范围是( )
A.0
B. ?
D.-3
解:设f(x)=x2+ax+1,则对称轴为x=![]()
若
³
,即a£-1时,则f(x)在〔0,
〕上是减函数,应有f(
)³0Þ
-
£x£-1
若
£0,即a³0时,则f(x)在〔0,
〕上是增函数,应有f(0)=1>0恒成立,故a³0
若0£
£
,即-1£a£0,则应有f(
)=
恒成立,故-1£a£0
综上,有-
£a故选C
17.(江西卷)某地一年的气温Q(t)(单位:ºc)与时间t(月份)之间的关系如图(1)示,已知该年的平均气温为10ºc,令G(t)表示时间段〔0,t〕的平均气温,G(t)与t之间的函数关系用下列图象表示,则正确的应该是( )
|